艺术概论考试参考书.pdfVIP

绪 论 艺术 ，是人类社会 的特有现象 ，是人类在漫长 的生产活动和社会活动 中形成和创造 的成 果，只有人类才能够创造艺术 ，只有人类才能够欣赏艺术 。 艺术 ，是人们为 了满足社会 的审美需求 ，以一定的物质形式和情感为 中介 ，表现社会生 活或艺术家思想情感 的审美形态 。艺术活动是社会审美意识和精神文化创造 的凝结 ，是人类 通过与现实的审美关系，全面掌握世界的特殊形式 。 从狭义上讲 ，艺术专指文学 以外的各类艺术部 门，同时将文学与艺术并称为文艺 。而在 一般意义上 ，艺术应当包括作为语言艺术的文学，使之涵盖造型艺术、实用艺术、表情艺术、 语言艺术 、综合艺术等与审美创造相关的各部类 ，成为一座宏大 的、美不胜收的艺术殿堂 。 艺术概论的研究对象，是人类的艺术活动 ，以及与之相关的原理、范畴、原则和方法等 。 艺术活动 ，是一个漫长 的发生和发展 的过程 。伴随着人类审美意识 的生成和丰富，艺术 活动也就成为人类社会生活的重要 内容 。一方面 ，艺术创造是社会审美意识与物质形态不断 融合与发展的结果 ，同时艺术活动也在不断丰富和提升着人类 的精神世界与物质生活 ，使人 类社会在具有 了一定的物质生活形态 的同时，也具有 了与之相适应 的艺术与审美形态 。艺术 活动充满 了奇异 的现象和丰富的景观 ，同时具有 内在 的规律 。艺术正是在各种社会 因素和文 化 因素 的影响和制约下 ，遵循 自身的规律和特点，一步步 由低级到高级 、由粗陋到精致 、由 简单到复杂发展起来 的。研究艺术活动 的本质与特征 ，及其各种原理和范畴等 ，正是推进艺 术活动不断丰富和发展 的需要 。 在艺术科学研究中，艺术学是一个重要 的学科体系 。迄今为止 ，艺术学的出现只有一百 多年 的历史 。尽管 中外历史上早就有大量 的艺术理论 ，各个部 门艺术也都有极其丰富的理论 成果 ，但 由于时代 的局限，始终未能形成一 门现代意义上的艺术学的科学体系 。直到 世纪 末 ，德 国的康拉德 费德勒 （ 极力主张将美学与艺术学区别开来 ，认为它们应 当是两 门相互交叉而又各 自独立 的学科 ，标志着艺术学作为一 门独立学科 的正式形成 。费德 勒也因此被称为 “艺术学之父”。 在他之后，德 国的格罗塞 （ 着重从方法论上 建立艺术科学 ，他 的 《艺术 的起源 》是艺术社会学 的重要著作之一 。此外 ，德 国的狄索瓦 和 乌 提 兹（ 更是大力倡导一般艺术学的研究，确立 了艺术学的学 科地位 。本世纪二三十年代 ，日本、苏联等 国都相继开展了对艺术学的研究和探讨 ，我 国也 出现了一些艺术学方面的译作和著作 ，标志着艺术学的研究更加广泛和深入 。近几十年来 ，艺 术学在世界各 国更是有 了较大 的发展 。然而 ，在我 国相对于文学研究和各个部 门艺术 的研究 来看 ，普通艺术学的研究仍然是一个薄弱环节 。尤其是，如何深入发掘 中华 民族艺术之精髓 ， 广泛借鉴世界各国艺术学研究的优秀成果，从而形成有中国特色的马克思主义的艺术学学科 ， 更是一项迫切而艰 巨的宏大工程 。 在 当代 ，艺术学研究成为人文学科研究的重要部类 ，各种艺术研究的分支学科也越来越 ①参见李心峰 《艺术学 的构想》 ，载 《文艺研究》 年第 期 ，北京 。 多，形成了有机的和宏大的艺术研究系统 。特别是作为艺术学，其基本 内容涵盖了艺术理论、 艺术史和艺术批评 ，它既要 以音乐学 、舞蹈学 、戏剧学 、电影学 、美术学 、文学学等具体艺 术学科为研究对象 ，同时又要将艺术社会学 、艺术心理学 、艺术文化学 、艺术管理学 、艺术 教育学、艺术经济学、艺术传播学、艺术法学、艺术市场学等纳入 自身的研究范畴，因此 ，艺 术学就具有了丰富的内容和庞大的体系 。而在这一系统中，艺术概论具有基础的地位 。 艺术概论是一 门以研究艺术活动基本规律为 目标 的学科 ，是 以人类 的哲学与美学思想成 果为基础 ，以洞察和揭示艺术 的基本性质 、艺术活动系统 以及艺术种类特点为宗 旨的科学体 系 。 作为一 门艺术研究的基础性学科 ，艺术概论承担着重要的任务 。 艺术概论要 以马克思主义 的美学原理与艺术原理为指导，系统