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24.2.2 直线和圆的位置关系(1)
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学习内容:教材P84-86
学习目标:理解设⊙O的半径为r,直线L到圆心O的距离为d,则有:直线L和⊙O相交dr;直线L和⊙O相切d=r;直线L和⊙O相离dr.
理解切线的判定定理:理解切线的性质定理并熟练掌握以上内容解决一些实际问题.
学习重点:切线的判定定理;切线的性质定理及其运用它们解决一些具体的题目.
学习过程:
【预习案】
一、自主探究
1.自主学习教材P93-94,看懂其中的意思,并完成教材相应的练习。
2.总结直线和圆的位置关系:
(1)从交点的个数方面来说:
= 1 \* GB3 ①直线和圆有 个公共点时,直线和圆 ;
= 2 \* GB3 ②直线和圆有且 个公共点时,直线和圆 ;
= 3 \* GB3 ③直线和圆 公共点时,直线和圆 。
反之, = 1 \* GB3 ①当直线和圆相交时,直线和圆有 个交点,这条直线叫做圆的 ; = 2 \* GB3 ②当直线和圆相切时,直线和圆有 个公共点,这个公共点叫做 ,这条直线叫做圆的 ; = 3 \* GB3 ③当直线和圆相离时,他们 公共点。
(2)从数量上判断:
比较两个量,即圆的半径和直线与圆心O的距离这两个量。
该怎样判断呢?请用自己的话叙述一下:
二、课堂自我检测:
1. 已知圆的直径为13cm,设直线和圆心的距离为d :
(1)若d=4.5cm ,则直线与圆 , 直线与圆有____个公共点.
(2)若d=6.5cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点.
(3)若d= 8 cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点.
2.已知⊙O的半径为5cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根据条件填写d的范围:
(1)若AB和⊙O相离, 则 ;
(2)若AB和⊙O相切, 则 ;
(3)若AB和⊙O相交,则 。
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,以C为圆心的圆与AB相切,则这个圆的半径是 cm。
4. 直线L 和⊙O有公共点,则直线L与⊙O( ).
A.相交 B.相切 C.相离 D.相交或相切
5. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么?
(1)r=2cm;(2)r=2.4cm (3)r=3cm.
6. 已知:圆的直径为13cm,如果直线和圆心的距离为以下值时,直线和圆有几个公共点?为什么?
(1)4.5cm (2)6.5cm (3)8cm
7. 如图,已知∠BAC=30度,M为AC上一点,且AM=5cm,以M为圆心、r为半径的圆与直线AB有怎样的位置关系?为什么?
(1)r=2cm; (2)r=4cm; (3)r=2.5cm
8.已知⊙A的直径为6,点A的坐标为(-3,-4),则x轴与⊙A的位置关系是_____, y轴与⊙A的位置关系是_____ 若⊙A要与x轴相切,则⊙A该向上移动多少个单位?若⊙A要与x轴相交呢?
9. 已知⊙O的半径r=7cm,直线l1 // l2,且l1与⊙O相切,圆心O到l2的距离为9cm.求l1与l2的距离m.
10. 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5cm,BC=12cm,
以C为圆心,r为半径作圆。
= 1 \* GB3 ①当r满足 时, 直线AB与⊙C相离。
②当r满足 时,直线AB与⊙C相切
③当r满足 时,直线AB与⊙C相交。
④当r满足 时,
线段AB与⊙C只有一个公共点。
三、课后练习:
1. 已知⊙O的直径等于12cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的交点个数为( )
A.
0
B.
1
C.
2
D.
无法确定
3. 已知⊙O的半径为2,直线l上有一点P满足OP=2,则直线l与⊙O的位置关系是( )
A.相切 B.相离 C.相切或相离 D.相切或相交
5. 如图,在平面直角坐标系中,⊙O的半径为1,则直线与⊙O的位置关系是( )
A.相离 B.相切C.相交 D.以上三种情况都有可能
6.已知⊙O是以坐标原点O为圆心,1为半径的圆,∠AO
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