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第四单元学习体验与评价卷 班级 姓名 得分 给加点字选择正确的读音，打“√”。 假期（jià jiǎ） 哞哞叫（mōu mō） 窗明几净（jī jǐ） 发疯（fēng fēn）中奖（zhōng zhòng） 尽量（jǐn jìn） 看拼音，把句子补充完整。 Zhǔn bèi 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只正( )捕食 Zhī zhū è 的( )赶紧从网上垂下来，( )着肚子逃走 bào yǔ qiáng bi 了。紧接着下起了( )雨越下越大，连( )上都湿了。 三、加偏旁成新字。 票（车票） （ ）（ ） （ ） （ ） 西 （ ）（ ） 包（ ）（ ） 反（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 照样子，写词语。 （浓密）的胡子 （放）风筝 （四面八方） （ ）的小狗 （ ）胡子 （ ） （ ）的叫声 （ ）面包 （ ） （ ）的神枪手 （ ）故事 （ ） 选词填空。 连续 陆续 继续 1.老虎（ ）遇到了小猫、老母鸡、小蜘蛛。 2.小狗学着杜鹃叫，（ ）试了一个星期后，它已经学得相当不错了。 3.胡萝卜先生还在（ ）往前走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。 六、按要求改写句子，注意引号的正确用法。 例：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”鸟儿问女孩儿。（改为提示语在前） （鸟儿问女孩儿：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”） 1.“救命啊！救命啊！”红头蟋蟀拼命叫了起来。（改为提示语在中间） （ ） 2. “不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。你再试试，来！”（改为提示语在后） （ ） 按照要求填空。 1.学习了这个单元，你知道了预测不是随意猜测，要有一定的依据。你在阅读中是根据（ ）、（ ）和（ ） 来预测的。平时你在图书馆找书看时，会先看（ ），了解书的大致内容，再决定要不要看这本书。 2.（ ），泰山移。 （ ），其利断金。 一个篱笆三个桩，（ ）。 读一读，再完成练习。 掩盖过失的猫 有一只猫，它总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。 它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦才放它跑，等它以后变肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下脸。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。” 一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到了危险吧？不，这是在游泳……”话还没说完，它就沉没了。 （结局）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 从文中找出下列词语的近义词。 过错-（ ） 夸耀-（ ）惊奇-（ ）安全-（ ） 2.文中省省略号的作用是（ ）。 A.表示语意未尽 B.表示说话断断续续 C.表示话语突然停止 3.第4段中划线部分的“这个办法”指（ ），“它们”指（ ）。 A.跳进河里游泳 B.浑身沾满污泥 C.老鼠 D.虱子 4.请你联系上下文，写出两个不同的结局，预测一下伙伴们最后会怎么说？怎么做？写在横线上。 （结局一）伙伴们说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (结局二)伙伴们说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿