学校学习宪法实施方案设计.docVIP

学宪法学习实施方案 　 为学习宣传和贯彻实施宪法，全面领会、准确把握宪法修正案的核心要义和精神实质，结合学习党的十九大和全国“两会”精神，根据文件精神，在全校深入开展学法用法活动，不断增强全体教职员工的宪法意识。现结合我校工作实际，制定本方案，具体内容如下： 活动主题尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法 指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实抓好宪法的学习宣传和贯彻实施，自觉维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，大力弘扬宪法精神和社会主义法治文化，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，增强广大教职员工学法、守法、用法、护法的自觉性，保证学校教育教学工作法治化、规范化，全面推进依法治校工作。 活动目标 1．学习宣传宪法，让教职员工不断提高和增强 学法、知法、懂法、守法的自觉性。 2．学习宣传宪法，让教职员工不断增强法律意识，学会用法律武器保护自己的合法权益。 3．学习宣传宪法，让教职员工避免触碰法律红线，降低违法乱纪的风险。 步骤措施 成立领导小组组 长：陈冰 副组长：沈涵民 组 员：各科室负责人、教研组长 活动时间 2018年12月 活动阶段与内容 1.制定方案阶段（9月18日—9月30日）依据上级文件精神要求，围绕活动主题，结合本校实际情况，制定切实可行的活动方案。 2.宣传动员阶段（10月10日—10月30日）加强“宪法”活动宣传，明确本次活动的主题、目的、意义和具体要求，营造宪法学习宣传氛围，使广大教师参与到活动中去。 3.活动实施阶段（12月1日—12月30日）宪法宣传学习内容： （1）宣传学习宪法修改的重大意义。宪法的修改，把党的十九 大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就、新经验、新要求，在保持宪法连续性、稳定性、权威性的基础上推动了宪法与时俱进，完善发展。 （2）宣传学习宪法主要内容。重点学习宣传国家的根本制度和 根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则，突出对宪法修正案具体内容的宣传。通过宪法宣传教育，使宪法确立的重大制度和原则广为人知、耳熟能详，内化于心、外化于行。 （3）大力弘扬宪法精神。深刻认识宪法是国之根本，法之源泉， 牢固树立坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的自觉意识，教育引导教职员工争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者，带动教职员工充分相信法律、自觉运用法律，努力营造形成尊法学法守法用法的良好氛围。 （4）学习通用法律法规规章以及教育法律法规规章，如《中华 人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等，学习其他根据工作需要学习的法律法规规章。 宪法宣传学习形式 把学习宣传修改后的宪法与学习宣传党的十九大精神紧密结合起来，与推进全面依法治校结合起来，与履职尽责结合起来。要把开展宪法宣传教育作为一项重要的政治任务，列入重要议事日程，把包括宪法学习在内的学法用法执法守法情况列入全体教职员工年度考核的重要内容，切实加强组织领导，认真抓好落实。 领导干部和党员要带头学习宪法、模范遵守宪法，在日常理论学习中带头加大宪法学习力度，提高自身依宪执政、依法行政意识，带头维护宪法和法律权威，自觉依法办事，形成以上率下的示范带动效应。 综合运用各种手段、各类传播载体，通过开展集中学习、自主学习、组织大讨论等形式，广泛开展丰富多彩的宣传学习活动，努力贴近实际、贴近生活，不断增强工作吸引力、感染力，推动宪法学习工作向纵深发展。 开展学习宣传宪法活动 抓好集中学习：各支部集中学法不少于2次，把集体学习宪法学习落到实处。 注重日常学习：在全体教职员工中发放宪法单行本，确保原原本本学习宪法一遍；开展宪法知识竞赛、宪法演讲、宪法法治书画展等多种形式的法治文化活动；举办宪法辅导讲座，举行学法测试，组织开展学宪法心得征文、书画征集活动；利用国家宪法日、宪法宣誓、法制宣传月、法律法规颁行日开展学法活动。 学习交流阶段（11月15日—11月30日）围绕“可互动、 可分享、可体现”的要求，召开学习宪法座谈会和交流会，进行学习经验和体会交流，推动宪法学习与贯彻活动深入开展，真正实现宪法学习宣传“活起来”“落下去”。 总结上报阶段（12月1日—12月30日）注重经验总结和典 型培植，发挥典型示范作用，打造特色品牌和亮点，上报活动实施的有关经验和活动信息。 五、工作要求 1．高度重视，精心组织。学校要把宪法学习宣传贯彻工作当作重点工作，精心组织安排，确保各项宣传工作落到实处。 多方联系，共同配合。校长室及早与相关部门联系，主动争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要主动动员全社会力量支持和参与此项活