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- 2019-01-16 发布于安徽
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《汉语和英语中词法、句法的差别与联系的研究》的报告
平昌县得胜中学 吕凤瑛
摘要: 掌握一种语言的词法、句法是学生学习这门语言时要解决的根本性问题,是他们更深入了解学习巩固新知识,发展智力的基础环节,同时也为他们进一步学习奠定基础。当然,对这个课题的研究也可培养学生的创新精神。然而在教学过程中,老师没对学生讲清楚这两种语言在词法句法方面的差异,使得学生对这方面的知识感到陌生,挫败了他们学习的兴趣,影响了他们对这门学科的学习。因此,弄清英汉两种语言中词法句法的差别与联系是我们的一个研究课题。通过一段时间的研究和实践,我们获得了一定经验,取得了一定成绩,老师们的业务能力也有了不同程度的提高。
关键词:英汉句中词法,句法,差异,联系
引 言: 自改革开放以来,中国与世界的接触越来越频繁,人们学习英语的热情不断高涨。为提高学生学习语言的兴趣,掌握英汉两种语言中词法句法的异同,正确理解英语句子乃至英语文章,准确运用英语词法句法提高学生阅读理解力和写作能力,从而全面提高学生的英语水平,我们在认知理论和需要层次理论的指导下,经过实践研究总结出了掌握词法句法是学好一门语言的关键,通过把我们熟知的事物与新接触的事物进行对比分析,对新生事物的接受和掌握就快捷得多,避免母语负迁移。
一、 问题描述
我一直从事中学英
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