2018-2019学年高中数学专题05函数的图象与性质庖丁解题新人教A版.docVIP

PAGE PAGE 1 专题05 函数的图象与性质 考点19 函数的图象与作法 考点20 函数的图象的变换 考点21 函数单调性的判断与证明 考点22 函数单调性的性质 考点23 函数的最值 考点24 函数奇偶性的判断 考点25 函数奇偶性的性质 考点26 奇偶性与单调性的综合 考点27 二次函数 考点28 函数的对称性 考点19 函数的图象与作法 要点阐述 要点阐述 作函数图象最基本的步骤是列表、描点、用平滑曲线连接．作图之前要先对解析式化简、变形． 典型例题 典型例题 【例】函数的图象是 A． B． C． D． 【名师点睛】作分段函数图象的关键是根据定义域的不同部分，分别由解析式作出对应的图象．作图时一定要注意每段自变量的取值范围，且要标出关键点的横、纵坐标． 小试牛刀 小试牛刀 1．下列图形中，不可能作为函数y＝f（x）图象的是 【答案】C 【解析】对C，当x＝0时，有两个不同的值与之对应，不符合函数概念，故C不可能作为函数图象． 2．f（x）＝|x－1|的图象是 【答案】B 【解析】∵f（x）＝|x－1|＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－1，x≥1，,1－x，x＜1，)) x＝1时，f（1）＝0可排除A、C． 又x＝－1时f（－1）＝2，排除D． 【解题技巧】此函数图象有多种画法，方法一：分段函数；方法二：的图象下翻上；方法三：的图象向左平移一个单位． 3．函数的图象是 【答案】C 【解析】的图象应选C． 【规律总结】解决此类问题的关键是明确函数的定义域对函数图象的限制，再利用一些特殊的点，采用排除法确定函数的图象．若解析式中含有参数，关键有两点：一是抓住函数解析式的特征，注意解析式中的参数在函数图象中的体现；二是由已知函数图象得到相关信息，由此确定解析式中参数的取值． 4．函数y＝1－eq \f(1,x－1)的图像是 【答案】B 【解析】方法一：y＝1－eq \f(1,x－1)的图像可以看成由y＝－eq \f(1,x)的图像向右平移1个单位，再向上平移1个单位而得到的． 方法二：由于x≠1，故排除C，D．又函数在(－∞，1)及(1，＋∞)上均为增函数，排除A，所以选B． 【易错易混】图象可由平移变换得到，平移时注意平移的方向，“左加右减”． 5．已知函数y=f（x）的图象如图所示，则函数的定义域是． 【答案】[–2，0]∪[1，5] 【解析】如图所示，函数在[–2，0]∪[1，5]上有意义，所以其定义域是[–2，0]∪[1，5]． 【易错易混】定义域是自变量的取值范围，看函数图象对应的横坐标即可，注意区间端点和多个区间中间用并． 6．已知下图①的图像对应的函数为y＝f(x)，则图②的图像对应的函数在下列给出的四个式子中，只可能是 A．y＝f(|x|) B．y＝|f(x)| C．y＝f(－|x|) D．y＝－f(|x|) 【答案】C 【解析】由图②知，图象关于y轴对称，对应的函数是偶函数，对于A：当x0时，y=f（|x|）=y=f（x），其图象在y轴右侧与图一的相同，不合，故错误；对于B：当x0时，对应的函数是y=f（x），显然B也不正确．对于D：当x0时，y=–|f（–x）|=–|f（x）|，其图象在y轴左侧与图一的不相同，不合，故错误．故选C． 考题速递 考题速递 1．下列函数f(x)图象中，满足f(3)f(2)的只可能是 2．已知定义在区间[0,2]上的函数y＝f(x)的图象如图所示，则y＝－f(2－x)的图象为 【答案】B 【解析】法一：由y＝f(x)的图象知f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x，0≤x≤1，,1，1x≤2.)) 当x∈[0,2]时，2－x∈[0,2]，所以f(2－x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1，0≤x≤1，,2－x，1x≤2，)) 故y＝－f(2－x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－1，0≤x≤1，,x－2，1x≤2.)) 法二：当x＝0时，－f(2－x)＝－f(2)＝－1； 当x＝1时，－f(2－x)＝－f(1)＝－1，观察各选项，可知应选B． 3．已知f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－2x，－1≤x≤0，,\r(x)，0＜x≤1，))则下列函数的图象错误的是 【答案】D 【解析】先在坐标平面内画出函数y＝f(x)的图象，如图所示， 再将函数y＝f(x)的图象向右平移1个单位长度即可得到y＝f(x－1)的图象，因此A正确； 作函数y＝f(x)的图象关于y轴的对称图形，即可得到y＝f(－x)的图象，因此B正确； y＝f(x)的值域是[0,2]，因此y＝|f(x)|的图象与y＝f(x)的图象重合，C