2014秋人教版数学一上5.1《6和7》.pptVIP

6～10的认识和加减法 6和7 一、复习旧知 有几个男生，几个女生？ 这幅图画的什么地方?他们在干什么？ 二、探究新知 数出6根小棒。 摆一摆。 数一数，图中还 有数量是6的人和 事物吗？ 二、探究新知 6 7 书写时要注意…… 你写的真好， 看看我的吧。 二、探究新知 先观察，再试着写一写。 有5个珠子， 添上1是（ ）。 6 二、探究新知 有6个珠子， 添上1是（ ）。 7 二、探究新知 6的前面是（ ）。 6的后面是（ ）。 6的相邻数是（ ）和（ ）。 5 7 5 7 ( ) ( ) 二、探究新知 看着尺子图，还 能想到什么? 5 6 6 5 6 7 7 6 ＞ ＜ ＞ ＜ 数一数， 比一比。 有7条 的是第 缸， 从左边数第7缸有 条 ， 一共有 缸鱼。 第1缸 第2缸 第3缸 第4缸 第5缸 第6缸 5 3条 1条 4条 6条 6 有什么不同？ 7 同桌之间像这样互相提一个问题。 第7缸 2条 7条 第7缸 7条 二、探究新知 5条 7 5 4 6 3 2 1. 填一填。 2. 连一连。 5 6 7 三、知识运用 我的岁数比 5大比7小。 我的岁数 比6大。 我的岁数 比6小。 快来和我们做游戏吧！ 3. 把左边的6个小动物圈在一起。 在从右边数的第6个小动物下面画一个○。 请给车厢编上序号。 我的车厢前面 有6个车厢。 我的车厢前面有3个车厢， 后面也有3个车厢。 三、知识运用 第1个 第2个 第3个 第4个 第5个 第6个 第7个 把右边6只熊猫圈起来 在左数第7只熊猫头上画一个 作业：第43页练习九，第1-3题。 四、布置作业