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- 约 18页
- 2019-01-15 发布于辽宁
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苏教版二年级数学上册 学习目标 1.知识目标:经历推导7的乘法口诀的过程,理解并掌握7的乘法口诀。 2.能力目标:能通过操作活动,编出7的乘法口诀,在解决问题时能进行有条理的思考。 3.情感目标:联系实际生活,提出并解决简单的数学问题,能表达解决问题的大致过程和结果。 等于30 五六三十 5×6是多少? 用哪句乘法口诀计算? 表示的意义? 等于30 五六三十 5个6相加或6个5相加 6个5相加或5个6相加 请同学回答: 6×5是多少? 用哪句乘法口诀计算? 表示的意义? 7 每次加7,把得数填在空格里。 14 21 28 35 42 49 1 7 × = 7 一七得七 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 2 7 × = 14 二七十四 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 3 7 × = 21 三七二十一 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 4 7 × = 28 四七二十八 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 5 7 × = 35 五七三十五 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 6 7 × = 42 六七四十二 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 7 7 × = 49 七七四十九 摆一条小鱼要用几个三角形?摆2条呢???????摆7条呢? 七的乘法口诀: 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 1991 年 9 月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 做一做 1. 口答:1星期7天,2星期多少天?3星期呢?4星期、5星期、6星期、7星期呢? 7×3 = 7×5 = 7×6 = 7×4 = 7×7 = 7×2 = 7×1 = 21 35 42 28 49 14 7 2. 3. 7×2+7 = 7×3+7 = 7×6+7 = 7×4+7 = 7×5+7 = 21 28 49 35 42 7×4 = 28 4×7 = 28 口诀: 四七二十八 7×5 = 5×7 = 35 7×6 = 6×7 = 42 7×2 = 2×7 = 14 35 42 14 做一做 1. 2. 算出下面各题,并说出用哪句口诀。 5×7 = 4×7 = 6×7 = 35 28 42 五七三十五 四七二十八 六七四十二 数学游戏 四七 二十八 四七( ) 五七( ) 六七( ) 七七( ) 三七( ) 一七( ) 四六( ) 四五( ) 二十八 三十五 四十二 四十九 二十一 得七 二十四 二十 本课小结 你记住7的乘法口诀了吗?你会用7的乘法口诀很快计算乘法题目吗?能用所学的口诀知识解决简单的数学问题吗?
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