数学人教版九年级上册用待定系数发求二次函数解析式.docVIP

用待定系数法求二次函数解析式 （ 一、教学目标 知识目标： 1、掌握二次函数解析式的表达方式 2、会用待定系数法求二次函数的解析式 3、学会利用二次函数解决实际问题。 能力目标： 能根据二次函数的图像及性质解决生活中的实际问题 情感态度价值观目标： 通过数学活动，体会实际生活与数学的密切联系，感受数学带给人们的作用，激发学习热情，培养学习兴趣。 二、教学重点：会用待定系数法求二次函数的解析式 三、教学难点：会选用适当函数表达式求二次函数的解析式 四、教学方法及手段 1.?教学方法：学生自主、讨论互助学习 ?2.教学手段：本课以PPT教学为主，减少教师不必要浪费的书写时间，以增加知识的直观性，提高教学效率，让学生在轻松中学习，愉快中接受。 五、教学过程： （一）知识回顾： 在我们学习二次函数之前，我们学习过哪些函数？（学生回答）这些函数的解析式是？（学生回答）我们在前面刚刚学习了二次函数，二次函数的表达式有哪些？（一般式、顶点式、交点式）还记得我们是怎样求一次函数和反比例函数的解析式吗？（用待定系数法求解）如：一直线经过（2,3）和（-4,5）两点，求这个函数的解析式？（学生做，教师检查） （二）课题引入: 今天，我们类比一次函数和反比例函数解析式的求法，同样采用待定系数法求二次函数解析式。（书写课题） 1、通过例题讲解让学生熟悉二次函数解析式的求法。 例1、已知一个二次函数的图