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浅析《现代企业管理》课程实践教学法的运用 　　浅析《现代企业管理》课程实践教学法的运用 　　近年来，我国各高等学校教育越来越重视实践教学环节，人才的培养目标逐渐转向日益关注企业实际需求，对高校教师也要求具备能够理论教学与实践活动相结合，既能教学又能解决企业生产实际问题的”双师”型教师的能力。《现代企业管理》由于涉及企业运作中全方面的内容，如生产管理、设备管理、财务管理、市场营销管理、企业物流管理等多方面内容，对即将进入或准备进入企业的学生有着较强的实践指导意义，因此已成为数控技术、金属冶炼、电气自动化、机电一体化、会计电算化和营销、工商管理等很多各科各专业普遍开设的一门实用性强、内容涉及面广的基础课程。该课程具有实践性强、不易理解的特点，学生普遍没有企业的工作的经历，因此好多同学存在理解困难的问题，尽管花费相当多的时间，但对企业战略、企业竞争环境分析、行业发展状态等问题，分析起来仍有较大局限性。因次如何解决该课程的这一颇为尴尬的境遇是一直以来我们在教学中不断思考和探讨的问题。 　　鉴于以上原因，考虑到企业未来发展的需要，本文对采用实践教学法进行了初步分析和讨论，对该方法的使用与课程整合进行分析，并以市场营销管理一章为例说明论证实践教学法在《现代企业管理》课程中的运用，并对相关教学情况进行了总结，以期与同行进行交流与探讨。 　　1. 《现代企业管理》实践教学法的设计思想 　　《现代企