焦耳定律公式.PPTVIP

思考 1、小明苦恼，为什么手机用时间长了要发热啊？ 2、他们怎么知道我们家用了多少？ 3、为什么8、9月的电费比其他月高这么多？ 妈妈说因为用空调了啊！ ①回忆十八章电能、电功、电功率、电热的基础知识，理清知识点之间的联系，构建知识网络。我能准确理解电功、 电功率、焦耳定律公式。 ②联系生活实际，我能熟练应用公式解决电能、电功、电功率、电热等物理问题。 ③通过计算理解区分额定功率与实际功率。 课本节课学习目标 课前复习答案 1.电能；机械能；内能；焦耳（J）；千瓦时（kw.h） 2.“220V”表示这个电能表应该在220V的电路中使用。 “10（20）A”10A表示这个电能表的标定电流10A， 这个电能表工作时最大电流不能超过20A “600r/kw.h”表示这个电路中每消耗1kw.h的电能，转盘转动600转。 “50~”表示这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用 3. W = UIt；W---J; U---V; I---A; t---s. 4. 电流做功；P；瓦特（w）；电功；P = W/t ；P = UI；P=I2R；P=U2/R. 5.额定电压；额定功率；偏低；损坏用电器。 6.R=U/I；伏安法；①保护电路 ②改变小灯泡两端电压 7.电流的热效应；电炉、电暖气、电热毯、电饭煲、小太阳、电熨斗…… 8.控制变量法；①电流；通电时间；多。②电阻 ；通电时间；多。 9.电流的二次方；导体的电阻；通电时间；焦耳定律；Q=I2Rt Q---J I---A R---Ω t---s 1.结合课前复习卷的知识要点，将每个知识点进行联系。层次分明。 2.小组合作进行完善。 3.小组展示自己的知识网络。 知识建构要求 电流的热效应 实验 测量小灯泡 电功率 测量小灯泡 电功率 建立概念 电功率 建立概念 电功率 建立概念 测量： 电能表 1.实验原理;????? 2.实验电路图; 3.实验过程;??????? 4.实验表格; 7.滑动变阻器的作用 实验探究： 电热的影响因素 控制变量法 焦耳定律 公式：Q = I2Rt? 灵活应用答案 1、 0.05kw.h , 300w 2、 120J ， 1200w 3、 220V， 100w ， 暗。 4、 10w ，50w； 10w ，20w。 5、 660000；660000；等于； 6、 660000；3000；大于 小组合作学习： 教师点拨 1．（7分）解： （1）低温挡：S2不闭合，R1、R2串联 P＝UI （1分） I＝P1 /U＝6W/12V＝0.5A （1分） （2）I＝U/R （1分） R＝U/I ＝12V/0.5A＝24Ω （1分） R1＝R－R2＝24Ω－15Ω＝9Ω （1分） （3）高温挡：S2闭合，R2被短路 P＝UI，I＝U/R P2＝U2/R1 （1分） ＝（12 V）2/9Ω＝16W （1分） 答：（1）低温挡时，电路中的电流是0.5A。 （2）R1的电阻是9Ω。 （3）高温挡时的电功率是16W。 教师点拨 2．（7分）解： （1） P＝UI，I＝U/R R＝U2/P （1分） ＝（220V）2/40W＝1210Ω （1分） I＝ U/R （1分） == 220V/1210Ω= 0.18A （1分） （2）L与R串联 R=RL+RP+=2420Ω I ＝U/R