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浙江师范大学新形态教材建设项目申报书
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浙江师范大学新形态教材建设项目申报书
推荐类型:□单册 □全册 □成套 共 册
教材名称:
建设教材类型: □新编 □修订
主编姓名:
推荐单位:
申请日期:
本科教学部 制
二○一八年十月
填表说明
1.推荐类型请根据实际情况勾选,全册或成套教材,勾选后在后面横线上写明册数;
2.全册或成套教材封面的教材名、主编填写其中任一本即可;
3.全册或成套教材“一、教材基本情况”和“二、教材编者情况”须填写各个单册情况,请根据实际情况增加表格;
4.“一、教材基本情况”表中“修订教材”对应栏目内容和“自编讲义”对应栏目内容根据建设教材类型填写其中之一;
5.已有教材“图书在版编目(CIP)”截图须从中国版本图书馆网站(HYPERLINK /zxgk/jgjs/cipzx/)“CIP核字号验证”中获取,如图所示:
6.申请书请单独装订,诚信承诺需主编签字、推荐单位盖章。
全册或成套教材目录(单册推荐教材不需填写)
序号
书 名
书 号
主 编
1
2
3
…
一、教材基本情况
教材名称
修订 □ 新编 □
修订教材
原教材名称
印数
原教材出版社
原教材出版时间
教材使用及获奖情况
(使用学校、使用专业、使用数量、使用效果等)
已有教材图书在版编目数据(CIP)查询截图
修订内容及比例(附编写大纲)
新编教材
原自编讲义名称
使用量
自编讲义使用情况
(使用专业、使用效果等)
新编教材主要内容(附编写大纲)
申报理由
适用对象
所属学科门类
课程类型
公共课程 □ 专业(基础)课程 □ 实验实践课程 □ 其它□
语 种
汉语 □ 外语 □ 双语 □
适用课程
参考学时
估计字数
二、编写人员情况
主
编
情
况
姓名
性别
出生年月
职称
学历
民 族
地址
邮政编码
电子邮箱
联系电话
主要教学经历
(授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在学院等)
主要教学、科学研究、实践经历
(项目名称、来源、鉴定结论、获奖情况等)
曾经编写过的教材
(教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等)
参
编
人
员
情
况
姓名
年龄
职称
主讲课程
研究方向
承担编写的任务
三、本教材申报基础及特色
教材、课程或教学成果获奖情况(内容填写包括获奖奖项、评奖单位、获奖年份及获奖等级等):
简述本教材编写背景及意义:
简述本教材特点、与国外同类教材的比较 :
本教材配备的数字资源情况(包括视频、音频、课件、习题库、案例、教学网站等):
注:可加页
四、工作安排及进度:
完成编写大纲的时间
完成书稿的编写时间
审定时间
书稿交出版社的时间
出版时间
五、诚信承诺
本人已认真填写并审阅以上材料,保证内容的真实有效性。以上承诺本人将严格遵守,如有违反,本人愿意承担一切后果,并自愿接受有关部门的处理。
主编签名:
年 月 日
五、推荐及评审意见:
1.推荐单位意见
(对应课程是否需要编写新教材或修订教材,主编及编写队伍是否有能力完成教材编写等)
推荐单位负责人(签字)
推荐单位(盖章)
年 月 日
2.专家组评审意见
组长(签字)
年 月 日
3.学校审定意见:
(章) 年 月 日
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