河南广播电视大学计算机网络应用赛项规程竞赛名称.DOCVIP

附件1 河南广播电视大学计算机网络应用赛项规程 一、竞赛名称 计算机网络应用赛项 二、竞赛目的 开展和组织校内计算机网络应用技能大赛，能进一步加强学生实践技能培养，促进学风建设，激励学生的个性发展，培养学生的创新意识、实践能力和团队精神，锻炼教师实践技能，强化师资队伍业务素质，提高校内实训资源利用率，深化校企合作，进而实现“以赛促学，以赛促教”这一教学改革目标，明确计算机网络技术专业人才培养方向，提高办学质量，扩大学校影响力，具体目标如下： 1.通过技能大赛的组织与参加，推进计算机网络技术专业项目化课程改革，将专业课程与技能大赛紧密结合，形成“以赛促学，以赛促教”教学模式，优化实训项目，完善课程实训体系。 2.通过技能大赛的组织与参加，促进教师队伍建设。让教师直接参与大赛组织和指导学生参赛，有效促进教师全面掌握行业企业对高技能人才的岗位技能要求和培养需求，提高教师的专业水平和实践技能。同时，增加与企业人员的交流渠道，促进了兼职教师和聘任教师实践技能的提高，有效提高了师资队伍的双师素质和双师结构。 3.通过技能大赛的组织与参加，让学校师生专业技能得到锻炼，专业素质得以提高，同时通过技能大赛凝炼专业文化。 4. 通过技能大赛的组织与参加，深化校企合作。以技能大赛为平台，积极吸引行业企业人员参与到专业建设中，同时让专业教师了解企业岗位及人才需求信息，明晰人才培养规格，确定人才具体培养目标，定位专业培养方向，形成具有学校特色的人才培养模式。 三、组织机构 主办：河南广播电视大学、郑州信息科技职业学院 承办：中锐网络股份有限公司 四、参赛形式 竞赛以个人形式参加比赛。全体在校学生和开放教育计算机类专业学生。 五、大赛进程 大赛分三个阶段进行： 1.动员培训 做好宣传工作，利用横幅、展板、学院网站、宣传板以及海报等各种形式在全院进行宣传，力求达到最佳宣传效果。 2.竞赛阶段 竞赛内容以新一代云计算、数据中心网络组建子项目为依托，参赛队根据给定项目需求，在规定时间内完成一定规模符合数据中心需求的绿色、可靠、安全、智能的计算机网络搭建，实现网络的拓扑设计、IP地址规划、设备配置与连接、服务的搭建与调试等需求，并完成云计算相关竞赛内容，比赛完毕学生需现场提供中文或简单英文技术文档，完成配置和应用。 3.竞赛评审 根据赛题分为二部分评分： 第一部分：数据中心网络搭建及调试和云计算相关试题完成的正确性、规范性和合理性（占90%）； 第二部分：职业规范、工作计划性、个人风貌等（占10%）。 六、竞赛细则及评分标准 （一）参赛细则 1.比赛工位通过抽签决定，比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。 2.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供，不得使用自带的任何有存储功能的设备，如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。 3.竞赛时长为４个小时。 4.参赛选手在赛前领取比赛任务并进入比赛工位，比赛正式开始后方可进行相关工作开展。 5.参赛选手迟到超过30分钟不得入场。严禁将试卷带出考场。 6.竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续比赛，裁判长有权决定终止该选手比赛；若非因选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。 7.竞赛结束（或提前完成）后，参赛选手要确认已成功提交竞赛要求的文件，签字确认，选手在确认后不得再进行任何操作。 （二）评分标准 采取分步得分、累计总分的计分方式。各环节分别计算得分，错误不扣分，按规定比例计入总分，具体比例如下： 第一部分：数据中心网络搭建和调试的正确性、规范性和合理性（占90%）； 第二部分：职业规范、工作计划性、个人风貌（占10%）。 七、奖项设置 赛项设一等奖、二等奖和三等奖若干名，颁发奖品和证书。 附件2 河南广播电视大学网页设计及平面设计赛项规程 一、赛项名称 平面设计及网页设计大赛 二、竞赛目的 网页设计及平面设计大赛是我校倡导的学科竞赛之一，是面向郑州信息科技职业学院在校学生和河南广播电视大学开放教育全体学生的活动，目的在于推动我校计算机应用技术和数字媒体应用技术两学科建设，培养我校大学生的创新精神和实践能力、协作精神和理论联系实际的学风，有助于学生实践实习能力的培养。通过本次大赛，引导计算机应用技术及数字媒体应用技术相关专业的教学改革方向，优化课程设置；深化校企合作，推进产教融合人才培养模式，为我校以赛促教、以赛促学的内涵建设持续发力，不断提升学生专业技能水平，不断提高我院育人水平。 三、组织机构 主办：河南广播电视大学、郑州信息科技职业学院 承办：河南云和数据信息技术有限公司 四、竞赛方式、内容 竞赛以实际项目为基础，面向岗位技能，突出网页设计及平面设计制作能力，体现新技术的应用。 （一）竞赛方式 竞赛以个人或者小