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第一步骤所需文档:黄久和自我诊断SWOT分析表
黄久和自我诊断SWOT分析表单
黄久和自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
S 我的优势
我教学30多年了,对本学科语文的知识点和规律还是比较了解的,经验也是有的,对学生的情况比较熟悉,课堂教学有一定特色,课堂效果也不错,学生也比较喜欢我的语文课。在合作探究学习方面也做了有意义的探索,为有效课堂的提高做了不少的工作。我还是一个肯专研的人,虚心学习求教是我
成长的法宝。
。
W 我的劣势
我的岁数较大,接受新生事物的能力较弱,特别是信息化工具的使用不能和年轻人相比。还有上有老,下有小。在时间上,精力上有限,可能会影响网上学习,家里没有网,只能在学习网上学习,也有局限性。
O 我面临的机遇
我能有这次网上学习的机会,接触到最新的教学理念和教学前沿的动态,是一次很好的理念更新,专业水平提高的有效学习途径,也是让我们与时俱进,不要当一个时代的落伍者,我深深的感到一种紧迫感和一种使命感,学则进,学则成。
T 我遇到的挑战
我想遇到的挑战会不少,能否保证学习时间的挑战,能否正确使用信息化工具的挑战,能否按时完成作业的挑战,能否把老师传授的知识真正领会的挑战------
分析结论
结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?
好学是最大的优势,只要好学就可以解决任何学业和专业上的困难,只要静下心来学习就没有学不会的东西,我就抱着这种态度去学习去挑战,把我好学勤问的特长充分发挥出来,我相信一定能克服学习上的困难,顺利完成网上学习。
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