郑楠--垂直与反平行说课课件3.pptVIP

人教版新课标四年级数学上册 甘肃省兰州市龚家湾第三学校 说课教师：郑楠 一、说教材、说学情 人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四单元第一课时的教学内容。 第一，你要把学生带到哪里？ （教学目标） 第二，你怎样把学生带到那里？ （教学策略和教学过程） 第三，你如何确信已经把学生带到了那里？ （评价问题） 二、教学目标及重难点 1.知识目标：通过学生想象、动手画一画、互相辩论等学习方式引导学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊的位置关系，初步认识垂线和平行线。 2.技能目标：逐步培养学生在数学分类时掌握分类标准本质的能力；学会有条理的表述自己的数学观点；在学习探究中培养空间观念和空间想象能力。 。 3.情感目标：促使学生在自主学习与合作学习中能够积极主动地参与其中，感受学习数学的乐趣。 教学重点：正确理解“同一平面”、“相交”、“互相平行”“互相垂直”等概念，发展学生的空间想象能力。 教学难点：理解“永不相交”和看似不相交，而实际上是相交的两条直线的位置关系。 二、教学目标及重难点 三、说教法、学法 第一环节：画图感知，建立表象 第二环节：自主探索，构建新知 第三环节：巩固拓展，加深认识 第四环节：课堂总结，学会评价 四、说教学