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第二个娃——放牛娃的故事 当他还是个放牛娃的时候，家里特别贫困，区区几元钱的学费都要东挪西借，有时代替学费交到老师手中的竟是一只兔子。但是对待学习，他自觉而刻苦。尽管没钱买学习资料，但课本上的内容，在哪页哪个位置，他都清清楚楚。当他放牛的时候，就在牛背上看书，学习科学文化知识。1980年，他父亲不幸病逝，刚上初二的他不得不辍学.学校的老师冒雨找到了他的母亲：“这孩子成绩好，退学太可惜，可不要把孩子的前途耽误了。” 正在地里干活的放牛娃重返了校园.1984年，他考入了空军飞行学院。 这个放牛娃就是神舟六号的航天员聂海胜 这两个娃的不同命运告诉我们什么道理？ 知识助我成长 预习提纲 1、什么叫教育？ 2、教育的作用有哪些？ 3、受教育权的含义？ 4、义务教育的含义？ 5、义务教育的特征？  阅读教材58-60页的内容回答： 1、什么叫教育？ 2、教育的作用有哪些？（从个人和国家两个方面来答） 3、结合所学学科，谈谈教育对你的成长所起的作用。 教育 知识促进我们成长 获得知识的主要途径是什么？ 读史使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密， 科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学 使人善辩。凡有所学，皆成性格。 ──培根 读教材“阿韦龙野人”的故事，思考：