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- 2019-01-16 发布于河南
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点和圆 直线和圆的位置关系(复习课)教学设计
课题名称: 第二十四章 圆 24.2 点和圆 直线和圆的位置关系
单 位: 内蒙古兴安盟科右前旗第六中学
设 计 者: 陈玉芬
授课年级: 九年级
一.内容和内容分析
1.内容
复习点和圆、直线和圆的位置关系,切线的判断定理与性质定理.
2.内容解析
直线和圆的位置关系是研究直线和圆的有关性质的基础,在对点和圆、直线和圆的位置关系的研究都是从几何特征(交点的个数)和代数特征(圆心的距离和半径的关系)两个角度考虑的,通过引导学生用类比点和圆、直线和圆的位置关系的研究方法探索圆和圆的位置关系,进一步体会其中的研究方法。切线的判定和性质揭示了直线和圆的半径的特殊位置关系,这两个定理互为逆命题。
二.教学目标 1.了解点和圆、直线和圆的位置关系。
2.理解掌握切线的判定和性质、理解切线长定理。
3.用类比法探究圆与圆的位置关系。
4. 通过本节的复习,进一步体会数形结合、分类讨论的数学思想,和类比的研究方法。
三.教学重点:直线和圆的位置关系; 切线的判定和性质.
四.教学方法: 类比法,合作学习,探究讨论,多媒体辅助法,
五.教学过程设计
考点1.点和圆的位置
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