人民版高中历史选修1 2.1“治世不一道,便国不必法古” 名师公开课省级获奖课件（15张）.pptxVIP

一　“治世不一道,便国不必法古” 知识点一　商鞅变法的条件(依据教材内容,自主梳理本知识点) 提示: 知识点二　商鞅变法的主要内容(依据教材内容,自主梳理本知识点) 提示: 探究点一 探究点二 商鞅变法的社会背景 材料研读 材料　在这些经济比较发达的诸侯国……夺权后的地主阶级,随着封建经济的继续发展,在原有的基础上不断壮大……边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平,新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大及其与旧贵族的对立,必然导致政治上的一场更大变革。这种变革,就是各国的变法运动,亦可称法治运动。 ——张文喜、刘焕曾《中国古代史》 互动探究点 (1)根据所学知识,列举材料中所说的各国变法运动。 (2)根据材料,指出推动各国变法的主要原因。 探究点一 探究点二 材料解读:各国变法运动结合教材知识即可作答。从本题的材料中可以大致归纳出各国变法的共同原因,如“封建经济的继续发展”“边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平”点出了各国变法的经济原因;“新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中”点出了各国变法的政治原因,即新兴地主阶级的崛起,与旧贵族之间产生了尖锐的矛盾。 要点提示:(1)齐国的管仲改革、鲁国的“初税亩”、魏国的李悝变法、楚国的吴起变法。 (2)经济原因:生产力的进步和