人民版高中历史选修1 专题二 第1课 “治世不一道，便国不必法古” 名师公开课省级获奖课件（34张）.pptxVIP

; 课标要求;;目标导航;内容索引;基础认知 学习思考;一、商鞅变法的历史背景 1.大变革时代——时代要求 (1)经济上 ①铁器的使用和牛耕的推广，使社会生产力得到极大发展。 ②井田制逐渐瓦解，土地 逐步确立。 (2)政治上 ①新兴地主阶级的经济实力增强，主张废除 的特权；要求进行社会变革，以维护自己的利益。 ②各国先后出现一系列变法。;(3)思想上 ①儒、墨、法等派别纷纷兴起，“ ”局面形成。 ②形成中国历史上的第一次思想解放高潮，有力地推动了当时的社会变革和文化发展。 2.取信于民，立志变法——主观条件 (1)秦献公变法 ①废除用人殉葬的恶习。 ②把国都由雍迁至栎阳，允许在国都内进行商业活动等。;(2)秦孝公求贤：向全国下“ ”，吸引各方有识之士。 (3)商鞅立志变法 ①商鞅以 之术游说秦孝公，得到赏识。 ②实行鼓励开垦荒地等变法政策，收到良好效果。 ③商鞅南门徙木，取信于民，树立威信。 ;;二、强国之术——商鞅变法的措施 1.主要目的：实现 。 2.中心环节：发展农业和厉行“法治”。;时间;第二次变法;;;;知识图示;深化探究 核心突破;主题一　春秋战国时期社会变革;史料二　魏文侯当政时(公元前445年～前396年)，李悝为相行变法。主要内容有：李悝②用人