人民版高中历史选修1 专题二 第2课 秦国的崛起 名师公开课省级获奖课件(33张).pptxVIP

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  • 2019-01-15 发布于浙江
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人民版高中历史选修1 专题二 第2课 秦国的崛起 名师公开课省级获奖课件(33张).pptx

人民版高中历史选修1 专题二 第2课 秦国的崛起 名师公开课省级获奖课件(33张)

;目标导航;内容索引;基础认知 学习思考;一、从“世卿世禄”到“军功地主” 1.世卿世禄制度走向消亡 (1)含义:是与 和分封制联系在一起的,按照等级世代沿袭高官,享受厚禄和特权。 (2)消亡的原因:社会生产力的发展,新兴 实力增强,要求废除宗法世袭制,按照才能大小或功劳高低选任官吏。 2.赐爵制的实行和作用 (1)实行 ①战国时:已经实行。;②商鞅变法时:制定二十级爵,实行 ,(也称“军功爵制”);宗室贵族没有军功不能获得爵位和贵族身份;富裕家境不得铺张,有功劳者才能享受荣华富贵。 (2)作用 ①统治集团内部结构发生重大变化,一批 成为秦统治阶级的重要支柱。 ②废除了世卿世禄制,打破了贵族世袭制,创造了鼓励军民立战功的灵活用人机制,提高了秦军的战斗力。 ;;二、从“夷狄遇之”到“虎狼之国” 1.变法前的秦国:“夷狄遇之” 秦人最初是从“戎狄”中分化出来的,其社会生活状态受到“戎狄”的影响,在与中原各国外交上被各国以“夷狄遇之”,不能参加中原各国的盟会。 2.变法后的秦国:“虎狼之国” (1)原因 ①商鞅变法使秦国的 大增,政治威望日高。 ②秦国鼓励 的政策,形成了全国皆军、唯军为荣的尚武精神,所有士卒都勇于战斗。;(2)表现 ①公元前

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