数学人教版九年级上册-因式分解法解一元二次方程.docVIP

2.4分解因式法解一元二次方程教案 本课的教学目标是： 1、知识与技能目标?：1、会应用分解因式的方法求一元二次方程的解。 2、能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择一元二次方程的解法。 1、方法与过程目标： 1、理解分解因式法的思想，掌握用因式分解法解一元二次方程; 2、能利用方程解决实际问题，并增强学生的数学应用意识和能力。 通过利用因式分解法将一元二次方程变形的过程，体会“等价转化”“降次”的数学思想方法。 3、情感与态度目标： 通过学生探讨一元二次方程的解法，使他们知道分解因式法是一元二次方程解法中应用较为广泛的简便方法，它避免了复杂的计算，提高了解题速度和准确程度。再之，体会“降次”化归的思想。从而培养学生主动探究的精神与积极参与的意识。 教学重点与难点 教学重点：运用分解因式法解一些能分解因式的一元二次方程。 教学难点：发现与理解分解因式的方法。 1．复习提问 如果AB=0，那么这两个因式至少有一个等于零．反之，如果两个因式有一个等于零，它们的积也就等于零． “至少”有下列三层含义 ①A＝0且B≠0②A≠0且B＝0③A＝0且B＝0 ?三、教学过程设计 1：复习：将下列各式分解因式（为新知识学习做铺垫） 将下列各式分解因式： (1)5X2-4X (2)X2-4X+4 (3)4X(X-1)-