数学人教版九年级上册圆的概念和性质.docVIP

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  • 2019-01-16 发布于河南
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数学人教版九年级上册圆的概念和性质.doc

第26课时 圆的概念和性质 一、【教学目标】 1.理解圆及有关概念; 2.了解弧、弦、圆心角的关系; 3.了解并探索圆的性质; 4.掌握圆周角定理及其推论; 5.掌握圆内接四边形的性质; 6.知道不在同一直线上的三点确定一个圆. 二、【重点难点】 重点:圆的性质;圆周角定理及推论;弧、弦、圆心角的关系及圆内接四边形的性质。 难点:圆的性质. 三、【主要考点】 (一)、圆的有关概念 1.圆:平面内到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫作圆. 2.弧:圆上任意两点间的部分叫作圆弧,简称弧. 3.弦:连接圆上任意两点的线段叫作弦,经过圆心的弦叫作直径. (二)、圆的有关性质 1.对称性:既是轴对称图形,又是中心对称图形. 2.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. (三)、弧、弦、圆心角的关系 同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧和两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. (四)、圆周角定理 1.定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半. 2.推论1:在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等. 推论2:直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径. (五)、圆内接四边形的性质 圆内接四边形的对角互补. (六)、过不在同一直线上的三点作圆 1.确定圆

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