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- 2019-01-16 发布于河南
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第26课时 圆的概念和性质
一、【教学目标】
1.理解圆及有关概念;
2.了解弧、弦、圆心角的关系;
3.了解并探索圆的性质;
4.掌握圆周角定理及其推论;
5.掌握圆内接四边形的性质;
6.知道不在同一直线上的三点确定一个圆.
二、【重点难点】
重点:圆的性质;圆周角定理及推论;弧、弦、圆心角的关系及圆内接四边形的性质。
难点:圆的性质.
三、【主要考点】
(一)、圆的有关概念
1.圆:平面内到一定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫作圆.
2.弧:圆上任意两点间的部分叫作圆弧,简称弧.
3.弦:连接圆上任意两点的线段叫作弦,经过圆心的弦叫作直径.
(二)、圆的有关性质
1.对称性:既是轴对称图形,又是中心对称图形.
2.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
(三)、弧、弦、圆心角的关系
同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧和两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
(四)、圆周角定理
1.定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半.
2.推论1:在同圆(或等圆)中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等.
推论2:直径所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径.
(五)、圆内接四边形的性质 圆内接四边形的对角互补.
(六)、过不在同一直线上的三点作圆
1.确定圆
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