七年级生物上册2.3.2《细菌》导学案3（无解答）新济南版.docVIP

PAGE PAGE 1 第二节 细菌 【学习目标】 1.描述细菌的主要特征。 2.初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态。 3.关注细菌与人类生活的关系。 【问题导学】 探点一：细菌的形态结构 1.下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图，请据图回答。 A是________菌，B是________菌，C是 菌。 2.各种细菌都是由______个细胞构成。细菌的细胞中都有 、 、 等结构，但没有 _____。有些细菌还有 、 等特殊的结构。 3.观察细菌的形态，分析讨论： （1）使用高倍镜观察时，为什么要先在低倍镜下找到观察的对象？ （2）转换高倍物镜时，为什么要转动转换器而不能直接扳动物镜？ （3）你观察到的细菌形态有哪几种？ 4.写出细菌细胞的各结构名称： ［1］ ，［2］ ，［3］ ， ［4］ ，［5］ ，［6］ 。 探点二：细菌的生命活动 1.营养方式：一般为异养，主要分为________、________两种情况。营腐生生活的如________，营寄生生活的如________。 2.繁殖方式：________繁殖。分裂时，首先进行________的复制，然后细胞从中部________，形成________子细胞。当环境不利时，细菌还能形成________，它是一个椭圆形的________，非生殖结构，对________、________、________等恶劣环境有很强的抵抗力，在环境________时，能萌发出新个体。 3.芽孢是不是生殖细胞？ 探点三：细菌与人类的关系 1.有益方面：大多数细菌是有____________（填“益”或“害”）的，如放线菌能产生________，利用这个特点，医学上将其制成抗生素药品，如________、________等，用于消炎灭菌。 2.有害方面：痢疾杆菌使人患________，肺炎双球菌使人患________等。 【反馈检测】 1.细菌的繁殖速度很快，在适宜的环境下，分裂一次只需（ ） A.2～3分钟 B.2—3小时 C.20～30分钟 D.2—3天 2.某些细菌依靠分解动植物遗体获得养料，这叫（ ） A.自养 B.自生 C.腐生 D.寄生 3.一个细菌芽孢萌发后，可以形成（ ） A.一个细菌 B.两个细菌 C.四个细菌 D.多个细菌 4.下列有关细菌的叙述，正确的是（ ） A.绝大多数细菌对人类有害，少数细菌对人类有益 B.细菌对人类都是有害的 C.细菌对人类都是有益的 D.大多数细菌对人类有益，少数细菌对人类有害 5.下列现象中是寄生细菌起作用的是（ ） A.制造泡菜 B.尸体分解 C.蔬菜腐烂 D.人患肺炎 6.下列生物的细胞中，有成形细胞核的是（ ） A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.葡萄球菌 D.肺炎双球菌 7.罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是( ) A.密封很严，细菌没有机会侵入 B.密封很严，细菌无法呼吸而死亡 C.封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌 D.高温、高压影响了罐内细菌的繁殖 8.从活的生物体内吸取有机物来维持生活的方式叫( ) A.共生 B.腐生 C.自养 D.寄生 9.下列细菌中对人类有害的是( ) A.甲烷细菌 B.乳酸菌 C.根瘤菌 D.软腐病细菌 10.下列关于芽孢的叙述，错误的是( ) A.芽孢可以度过不良环境 B.芽孢是细菌的休眠体 C.芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是细菌用来繁殖的结构