数学人教版九年级上册一元二次方程复习（1课时）.docVIP

第二十二章《一元二次方程》小结（1课时） 教学内容：复习一元二次方程的定义及解法 教学重点：一元二次方程的解法 教学难点：会用适当的方法解一元二次方程 知识结构框图 1.一元二次方程的概念及一般形式 2.一元二次方程的解法 二、知识点概括 相关概念 1、一元二次方程：等号两边都是整式，只含有一个未知数（一元），并且未知数的最高次数是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。 2、一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0)， 3、练习： 判断下列方程是不是一元二次方程 2、把方程（1-x)(2-x)=3-x2 化为一般形式是：___________, 其二次项系数是____,一次项系数是____,常数项是____. 3、方程（m-2)x|m| +3mx-4=0是关于x的一元二次方程，则 （ ） A.m=±2 B.m=2 C.m=-2 D.m≠ ±2 解一元二次方程的方法 （1）直接开平方法 （2） 配方法： （3）公式法： （4）分解因式法： 解下列方程 用直接开平方法：(x+2)2=９ 用配方法解方程4x2-8x-5=0 用公式法解方程 3x2=4x+7 用分解因式法解方程：（y+2)2=3(y+2） 归纳方法步骤; 配方法： ①方程化为一般形式； ②移项，使方程左边为二次项和一次项，右边为常数项； ③化二次项系数为1； ④配方，方程两边都加上一次项系数一半的平方，使方程左边是完全平方式， 从而原方程化为（mx+n）2=p的形式； ⑤如果p≥0就可以用开平方降次来求出方程的解了，如果p0，则原方程无实数根。 公式法：其方法为：先将一元二次方程化为一般形式ax2+bx+c=0，当⊿＝b2－4ac≥0时， 将a、b、c代入求根公式x=（b2-4ac≥0）就得到方程的根． 分解因式法：步骤是： ①通过移项将方程右边化为0； ②通过因式分解将方程左边化为两个一次因式乘积； ③令每个因式等于0，得到两个一元一次方程； ④解这两个一元一次方程，得一元二次方程的解。 练习：用适当方法解方程 1、 (2x+1)2=64 ( 法） 2、 (x-2)2-４(x+１)2=0 ( 法） 3、(5x-4)2 -(4-5x)=０ ( 法） 4、 x２-４x-10=０ ( 法） 5、 3x２-4x-5=０ ( 法） 6、 x２＋6x-1=0 ( 法） 7、 x２ -x-3=０ ( 法） 8、 y2- y-1=0 ( 法） 总结：直接开平方法：适应于形如（x-k）2 =h（h0）型 配方法： 适应于任何一个一元二次方程 公式法： 适应于任何一个一元二次方程 因式分解法： 适应于左边能分解为两个一次式的积，右边是0的方程 教 学 反 思