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* * * 献你一束花 北师大版五年级语文上册“礼物”单元 灵宝市实验小学：刘玉婷 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵重点语句。 2、理解课文内容，懂得胜利者需要祝贺，失败者更需要鼓励。 3、了解什么是插叙、体会插叙的作用。 自主读识 自读提示： 1、运用学过的方法自读课文，力争在短时间 内把课文读正确，读通顺。 2 、想想课文主要讲了一件什么事？ 自主读识 读一读： 凯 旋 黯淡无光 崇 拜 包 袱 失 落 一塌糊涂 沮 丧 愧 疚 茫 然 打着旋儿 避 免 娴 静 亮晃晃 垮 下 来 自 制 补 偿 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道献给黯淡无光的失败者？  （一）机场女服务员为什么要向失败者献花？ 合作读议 （一）机场女服务员为什么要向失败者献花？ 阅读助手： 1、先自由朗读6—11自然段内容，找出描写机场女服务员为失败者献花原因的句子，仔细读一读。 2、从这些语句中你品悟出了什么？在书上批注。 3、把你的感悟与同学们交流分享，用朗读展示。 合作读议 　　 “不，你同样用尽汗水和力量。” 　　 　 “谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。” 愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。 她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮她提包儿……有什么脸见人，大败而归！” 本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起？ 　　 “不，你同样用尽汗水和力量。” 　　 　 “谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。” “不，你同样用尽（ ）和（ ）。” “谁都不能（ ）。我想，（ ）和（ ）对于你（ ）。让（ ）属于（ ），（ ）才属于（ ）。” 积累检测 怎么？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄， 难道也要献给这黯淡无光的失败者？ 怎么？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄， 难道也要献给这黯淡无光的失败者？ 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道 献给黯淡无光的失败者？  首 尾