人教部编版七年级历史上册期末复习总结提纲.doc

福建省仙游第一中学 七年级 历史 科 校本作业 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 7 页 人教新版七史上复习提纲 第1课 中国早期人类的代表——北京人 1、元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，其考古发掘遗址位于云南省元谋县。P2 2、北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上。1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。经测定，北京人生活在距今约70万—20万年。P3 3、北京人用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具。使用这种打制石器的时代，叫做旧石器时代。北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。学会用火是人类进化史上的里程碑。 5、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 第2课 原始农耕生活 半坡居民和河姆渡人比较：P6-8 距今年代 流域 遗址 地点 使用 工具 种植 作物 房屋 家畜 饲养 手工 制作 半坡 居民 距今约 6000年 黄河流域 陕西西安半坡村 磨制 石器 新石器时代 粟 半地穴式 圆形房屋 猪、狗 彩陶 陶埙 河姆 渡人 距今7000 年左右 长江流域 浙江余姚河姆渡 水稻 干栏式建筑，木结构水井 猪、狗 水牛 陶器、玉器、骨哨 象牙雕刻 2、在中国的早期遗址中发现了世界上最早的人工栽培稻。黄河流域是栽培粟的最早起源地。 3、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。 第3课 远古的传说 1、阪泉之战：黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。 2、涿鹿之战：炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落最终打败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领。P12 3、“炎黄子孙”的由来：炎黄部落联合起来打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。P12-13 4、炎帝的发明（贡献）：①传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；②还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换；③传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。P13 5、黄帝的发明（贡献）：相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。P13—14 6、禅让制：禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。禅让制的实质是民主推荐部落联盟首领的制度。P15 7、尧舜禹的政绩：尧——鼓励人们开垦农田，适时耕种。舜——制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。禹——采用疏导的方法治水，曾三过家门而不入。P15 第4课 早期国家的产生和发展 1、夏、商、西周的建立与灭亡：P18-20 建立时间 灭亡时间 建立者 国都 亡国之君 重要事件 夏朝 前2070年 前1600年 禹 阳城 桀 世袭制“家天下” 商朝 前1600年 前1046年 汤 亳→殷 纣 商汤灭夏、盘庚迁殷 西周 前1046年 前771年 周武王 镐京 周幽王 武王伐纣、牧野之战、国人暴动 禹的儿子启在其死后继承他的位置，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。 西周实行分封制的目的、内容、实质及作用：P21 目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土。 内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。周代贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。 实质：确立了周王朝的社会等级制度。 作用：保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。 4、公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。后来，周平王东迁洛邑，史称东周。P22 第5课 青铜器与甲骨文 1、商周时期的青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超。在铸造技术上，采用“泥范铸造法”。商代青铜器代表作品有司母戊鼎和四羊方尊等。P23-24 2、甲骨文的含义、发现过程、记载内容、影响、造字方法及评价： 含义：甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。P24 发现：1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。P24 记载内容：甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。P25 影响：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。P25 造字方法：象形、指事、会意、形声等。P25 评价：甲骨文已