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二年级语文 13课 坐井观天
坐井观天;我会读生字;我会读生字;井沿;1、正确、流利、有感情地朗读课文。思考:这篇课文讲的是谁和谁的一件什么事?
2、请用“_”画出青蛙说的话,用“﹋”画出小鸟说的话。; 青蛙坐在( ),小鸟落在( )上。;小组合作学习:;;;; 朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。; 交流:小鸟和青蛙都是笑着说的,他俩的笑各有什么含义?; 他一笑 ,大牙就露出来了 。;蛙:你从哪儿来呀?鸟:我从天上来,飞了一百多里,口渴了, 下来找点水喝。
蛙:朋友,别说大话了!天不过井口那 么大,还用飞那么远吗?鸟:你弄错了。天无边无际,大得很哪!
蛙:(笑)朋友,我天天坐在井里,一 抬头就看见天。我不会弄错的。鸟:(笑)朋友,你是弄错了。不信, 你跳出井口来看一看吧。;细读??文,找出以下问题:;;如果青蛙跳出井口,小鸟想带它去游览,它们会看到什么呢?;它们飞过大海 城市 草地 树林;哇,
天空真是这么大!
外面的世界这么精彩!
谢谢你小鸟。;
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