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湖南文理学院就业指导系列讲座 招生就业处 制作 大学生就业准备与用人单位的用人理念 主讲：李永平 数字反映的就业形势： 一、机遇： 1、GDP的持续增长。 2、第三产业的持续增长。 3、非国有经济的发展。 4、大学生数量和人口学历显示大学生是人力资源的优势群体。 二、挑战： 1、“三峰叠加”。 2、毕业生数量持续增长。 3、用人单位盲目攀高与毕业生的高就业期望矛盾突出。 问题的提出： “我能作什么？用人单位需要我什么？” 就业准备与用人单位的用人理念 【例】：用人单位面试的内容： 仪表风度/专业知识/实践经验/表达 能力/逻辑分析能力/应变能力/人际交往 能力/自我控制能力/工作态度/上进心、 进取心/求职动机/业余兴趣 一、就业准备： “知识准备，能力准备，素质准备” （一）、知识准备： 1、什么叫知识：认识和经验 内化（吸收） 固化（巩固） 外化（应用） 2、知识结构： “知识体系的构成情况与结合方式” 合理的知识结构的特征： 有序性/整体性/可调性 建立合理知识结构的基本原则： 广博与精深相统一； 理论与实践相统一； 积累与调节相统一。 现代职业对就业者知识结构的要求： 宽厚扎实的基础知识；人文/科学/专业 精深复合的专业知识； 大容量的新知识储备。 常见职业类型对知识结构的要求举例： 管理类； 工程类； 科研类。 总经理 经理 技术负责人 部门负责人 车间主任 工长 工人 企业人才知识结构图 财务知识 会计知识 安全知识 商业知识 技术知识 管理知识 （二）、能力准备： “知识与能力” 1、表达能力： 类型： 口头表达能力 文字表达能力 数字表达能力 图表表达能力 要求：“准确、鲜明、生动”。 2、动手能力（实际操作能力）： 人的智力 物质的力量 3、适应能力（适应环境和改造环境）： 主动适应与消极屈服； 适应能力的影响因素：品德/创造/人际关系/知识技能/健康状况。 动手 能力 4、交际能力(人际交往能力－和谐): 依靠：主动、诚恳、与人为善。 注意：自作聪明/推卸责任/八卦/情绪 化/自视清高。 处理关系： 同事关系； 上下级关系。 5、管理能力（组织和协调）： 管理活动： ·传统管理活动：决策、计划和控制； ·沟通活动：交换日常信息并处理书面材料； ·人力资源管理活动：激励、训练、协调冲突、安置、培训； ·社会交往活动：员工沟通、社交、政治活动、与外部交往。 成功管理者分配在四项管理活动的时间图 6、创造能力： 体现：强烈的好奇心/仔细的观察力/深刻的洞察力/大胆的设想/勇于探索的精神 过程：提出问题 研究问题 解决问题 7、决策能力（对未来行为目标的决断和选择）: ·多谋善断与优柔寡断； ·当机立断与当断不断； ·适当专家咨询与事事请人拿主义。 决策模型－最优化决策模型 举例: 考虑因素 A单位 B单位 个人发展前途（0.4） 90 80 薪金待遇（ 0.3） 70 80 地域优势（ 0.2） 80 90 公司声誉（ 0.1） 80 75 计算总分 90×0.4＋70×0.3 80 ×0.4＋80×0.3 ＋80×0.2＋80×0.1＝81 90× 0.2＋75×0.1＝81.5 作出决策－选择“B单位”。 决策的其他模式：满意模型/偏好模型/直觉模型 （三）、素质准备： “人内在的、稳定的、经常起作用的基本品质” 人格（主导） 知识 （基础） 能力 人的素质“品”字格 1、思想道德素质： “世界观、人生观、价值观；理想、信念、作风” 社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法。 职业道德：爱岗