王献之练字公开课精品教案.ppt

王献之练字 执教者：陈静 王献之墨宝-《中秋帖》 王献之 洛神赋 王献之《阿姨帖》 自读提示 1、请同学们选择自己喜欢的方式读课文，要读准字音，读通词句，。 2、读后如果觉得文章中什么词语写的好，可以动笔画一画。 我会认 晋代 水缸 聪明 夸奖 自满 模仿 称赞 惭愧 抚摩 石凳 花园 接连 坚持不懈 聚精会神 勤学苦练 年复一年 再读课文，思考： 课文主要讲了一件什么事？ 献之很聪明，八九岁就写得一手好字，常常受到人们的夸奖，他渐渐自满起来了。 想象一下，要怎么读？ 有一天，献之独自在书房里练字，模仿父亲的笔法接连写了十几个“大”字。他选了一个字送给父亲看，满以为会得到称赞。谁知，王羲之看了什么也没说，只是提起笔随手加了一点儿，“大”字变成了“太”字。 想想这段哪些词要加感情读？ 有一天，献之独自在书房里练字，模仿父亲的笔法接连写了十几个“大”字。他选了一个字送给父亲看，满以为会得到称赞。谁知，王羲之看了什么也没说，只是提起笔随手加了一点儿，“大”字变成了“太”字。 献之又兴冲冲地把“太”字送给母亲看，母亲指着“太”字的一点儿说：“就这一点写得好，很像你父亲写的。” 献之听了，顿时满脸通红，十分惭愧。 想想这段哪些词要加感情读？ 练习有感情读父子之间的对话。 你明白父亲指着那十八口大缸说的话，暗含什么意思了吗？王献之明白了吗？ 从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。后来，他也成了大书法家。 想想这段哪些词要加感情读？ 从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。后来，他也成了大书法家。 日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。 春天，（外面春暖花开），孩子们（都去放风筝了），而献之却（ ）。 夏天，（外面花红柳绿），孩子们（ ），而献之却（ ）。 秋天，（ ）， 孩子们（ ）， 而献之却（ ）。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随 －－韩愈  聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。 ——颜真卿 吃得苦中苦， 方为人上人。