2007年贵港市初中教师培训.ppt

2009年贵港市初中教师培训 数 学 一、2009年中考基本情况; 二、2009年中考数学试题回顾. 三、发放奖状 一、2009年中考基本情况 中考科目分值情况 2、我市近三年初中毕业生报名参加中考人数比较 3、2009年贵港市中考总分情况 2009年中考等第分布 4、2009年中考各科总体难度 说 明 1、难度:（P＝平均分÷赋分） 2、区分度:D＝(P高-P低） ÷(总人数X27%) 5、2009年中考各科各县、市、区难度 6、2009年中考各科总体考生区分度 7、2009年中考各县、市、区考生各科优秀率 8、2009年中考全市数学科成绩统计表 9、2009年中考数学科各校满分人数表（共183人） 10、各县、市、区总分等级人数 11、各县、市、区数学科各等级人数 12、各学校数学科各等级人数 二、2009年中考试题回顾 2、试题平均分 3、试题的分布、做题技巧及命题意图 （1）试题的分布 2009年中考数学试卷，共三大题(26小题),分为填空题、选择题、解答题。按难易程度为：易、中、难按6：3：1，其中难度较大的是填空题的第8、10小题，选择题的第16、17、18小题，解答题的第21、25、26 小题，其余的均为容易或比较容易的题目 （2）做题技巧 （3）命题意图 4、试题总体评价 2009年是全市统一利用新课标命题的第三年.整体上09年的中考数学学科的试卷结构上保持稳定,并没有太大的变化,仍然是填空10小题,选择8小题,解答题8小题.各类型试题的分值仍保持不变. 试卷难度有明显梯度,与08年的中考相比,难度基本保持稳定，其中填空题,选择题大部分考生比较顺手,解答题前四题难度不大,大部分层次好的学生都能够做得比较顺手.后两题入口容易,但解答要有所发展却难, 使不同学生能解决到不同层次题目,题目的面 孔熟悉,但设问有一定的深刻性,重视对考生的 基础知识基本能力以及思维性的考查.此外,计 算量不大,大部分层次稍好的同学都能够有充足的时间思考,同时也体现了较好的区分度.全市平均分58.07分. 从内容上看,试题着重考查了支撑学科知识体系的主干知识, 一是更为关注课本,注重对课本例题或习题的重新包装和整合、延伸、拓展. 考查学生对课本知识的融会贯通能力和知识的整合能力， 知识、技能的掌握及综合运用的能力.试题立意新颖，着重于基础知识、基本技能和基本方法的考查，加强对教材主干知识和重点内容的考查.二是重视运用数学知识解决实际问题，如第22、23、24等题都是与生活贴近的应用题.三是强调能力立意,注重考查学生动手操作,发现数学规律的能力，在考查学生能力和创新思维等方面进行有益的尝试，如第10、23题.在题量、运算量、难度等方面作了调整和控制，整套题对引导教师和学生重视课本有良好的导向作用. 谢谢各位领导、各位老师！ 贵港市教育局教研室：梁泽友 2010年1月 23 18 50 86 97 43 19 3 镇隆一中 124 9 33 85 65 41 32 4 大成初中 5 12 23 34 47 39 12 4 桂平三中 46 40 73 67 89 66 13 4 江口一中 25 23 40 51 49 30 14 4 金田三中 　 　 5 10 47 41 15 4 民族中学 37 38 51 64 57 45 6 4 木乐二中 74 59 100 111 66 56 32 4 平南镇五中 E D C C+ B B+ A A+ 学校名称 14 29 32 34 29 18 10 2 樟木二中 79 19 19 37 50 21 4 2 中沙二中 29 27 32 33 37 26 8 3 大安二中 5 6 15 15 32 19 13 3 贵糖中学 92 19 36 36 39 30 19 3 六陈高中 21 15 35 52 28 19 4 3 木圭二中 34 31 26 32 33 17 6 3 上渡初中 25 34 27 31 26 19 10 3 一德学校 E D C C+ B B+ A A+ 学校名称 32 38 49 63 48 31 4 2 麻垌三中 13 31 51 62 57 40 12 2 马皮初中 29 34 35 75 43 32 13 2 蒙圩二中 28 45 83 105 78 46 11 2 木圭一中 37 32 40 42 24 16 3 2 平悦初中 84 60 63 81 92 45 14 2