2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解期末复习作业课件（新版）新人教版.pptVIP

* (第十四章　整式的乘法与因式分解) 人教版 A．常考题型突破 题型一：幂的运算法则及其逆用 例1：(1)若3x＝2, 3y＝5，求9x－y的值； (2)已知272＝a6＝9b，求a＋b的值； (3)已知x3＝m, x5＝n，用含有m，n的式子表示x14. (2)∵272＝a6＝9b，∴36＝a6＝32b，∴a＝3，b＝3，∴a＋b＝6. (3)x14＝x9·x5＝(x3)3·x5＝m3n. 【方法归纳】(1)逆用同底数幂的除法法则解答即可；(2)把原式变成36＝a6＝32b，求出a，b的值，即可得到结果；(3)把x14变成x9·x5即可得到结果．2 变式训练1：(1)已知4m＝a，8n＝b，用含a，b的式子表示下列式子： ①22m＋3n；②24m－6n. (2)已知2×8x×16＝223，求x的值． 例2：计算： (1)m3·m2＋m7÷(－m2)＋(m2)3； 解：原式＝ m5－m5＋m6＝ m6. (2)(x2－2xy)·9x2－(9xy3－12x4y2)÷3xy. 解：原式＝9x4－18x3y－3y2＋4x3y＝9x4－14x3y－3y2. 【方法归纳】(1)原式先利用单项式乘单项式、单项式除以单项式以及幂的乘方计算，再合并即可；(2)原式利用单项式乘多项式，多项式除以单项式法则计算，去括号合并即可得到结果． 变式训练2：计算： (1) (3a－2b)(9a＋6b)； 解：原式＝3(3a－2b)(3a＋2b)＝ 3(9a2－4b2) ＝27a2－12b2. (2)(2y－1)(4y2＋1)(2y＋1)； 解：原式＝(4y2－1)(4y2＋1)＝(4y2)2－1＝16y4－1. 例3：(1)已知(a＋3b)2＝4，(a－3b)2＝2，求a2＋9b2的值； (2)已知a，b是等腰△ABC的两边长，且a2＋b2＝4a＋10b－29， 求△ABC的周长． 解：(1)∵(a＋3b)2＝4，(a－3b)2＝2，∴(a＋3b)2＋(a－3b)2＝ a2＋6ab＋9b2＋a2－6ab＋9b2＝2(a2＋9b2)＝4＋2＝6，∴a2＋9b2＝3. (2)∵a2＋b2＝4a＋10b－29，∴a2＋b2－4a－10b＋29＝0， ∴(a2－4a＋4)＋(b2－10b＋25)＝0，∴(a－2)2＋(b－5)2＝0， ∴a＝2，b＝5，∴当腰为5时，等腰三角形的周长为5＋5＋2＝12， 当腰为2时，2＋2＜5，构不成三角形．故△ABC的周长为12. 【方法归纳】(1)利用完全平方公式即可求解；(2)把等式配方，利用两非负数之和为0，两非负数分别为0，求出a与b的值，即可求出三角形的周长． 变式训练3：已知a，b，c是△ABC的三条边长，当b2＋2ab＝c2＋2ac时， 探索△ABC的形状，并说明理由． 解：已知等式整理，得b2－c2＋2ab－2ac＝0，分解因式， 得(b－c)(b＋c＋2a)＝0，可得b－c＝0或b＋c＋2a＝0(不符合题意，舍去)， ∴b＝c，则△ABC为等腰三角形． 题型四：因式分解的运用技巧 例4：分解因式： (1)3mx－6my； 解：原式＝3m·x－3m·2y＝3m(x－2y)． (2)y3＋6y2＋9y. 解：原式＝y(y2＋6y＋9)＝y(y＋3)2. 【方法归纳】(1)直接利用提公因式法进行分解即可； (2)先提公因式y，然后再利用完全平方公式进行分解即可． 变式训练4：因式分解： (1)2x2y－8xy＋8y； 解：原式＝2y(x2－4x＋4)＝2y(x－2)2. (2)(x2－5)2＋8(x2－5)＋16. 解：原式＝(x2－5＋4)2＝(x2－1)2＝(x＋1)2·(x－1)2. B．考前提分训练 一、选择题 1．化简(－a2)·a5所得的结果是( ) 　 　　　　　　 　　　　　 　 A．a7 B．－a7 C．a10 D．－a10 2．下列计算中，正确的是( ) A．2a＋3b＝5ab B．(3a3)2＝6a6 C．a6＋a2＝a3 D．－3a＋2a＝－a B D 3．(2017·石家庄裕华区校级模拟)若(x－3)(x＋4)＝x2＋px＋q，那么p，q的值是( ) A．p＝1，q＝－12 B．p＝－1，q＝12 C．p＝7，q＝12 D．p＝7，q＝－12 4.如图，正方形卡片A类、B类和长方形卡片C类各若干张，如果要拼一个长为a＋3b，宽为2a＋b的大长方形，则需要A类、B类和C类卡片的张数分别为( ) A．2，3，7 B．3，7，2 C．2，5，3 D．2，5，7 A A 5．下列等式从左到右的变形属于因式分解的是( ) A．x2－2x＋1＝(x－1)2 B．ax－ay＋a＝a(x－y)＋a C．x3－x＝x(x＋1)(x－1)＋1 D．x2－