语文人教版二年级上册《欢庆》研学案.docVIP

《欢庆》研学案 学校 班级 姓名 学号 一、研学导航 【学习内容】九年义务教育人教版实验教材小语二年级上册《欢庆》 【学习目标】 1、认识7个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。 3、加深对祖国的热爱之情。 【学习路线图】 激趣导入 激趣导入 整体感知识记字词 理解探究 巩固字词 展开想象合作探究 表演朗读 加强识记 情感培养自我评价 二、研学过程 ◆ 课前研学 1、听课文，边听边想象你仿佛都看到了什么？听到了什么。 2、都有谁在欢庆祖国妈妈的生日？用“——”划出来 3、感情朗诵：欢庆 ◆ 课堂导学 【任务一】听课文，边听边想象你仿佛都看到了什么？听到了什么。 听课文，想问题。 通过回答问题激发学生的学习欲望。 ★学法指导：认真听读，合理想象。 【任务二】都有谁在欢庆祖国妈妈的生日？用“——”划出来 1、初读读课文，理清课文脉络。 2、品读词句升华情感 ★学法指导：结合生活，合理联想。 【任务三】感情朗诵：欢庆 老师导读，点拨情感。 2、小组读、表演读、个人读巩固和提高学生诗歌朗读的水平。 ★学法指导：诗歌教学，重在朗读，让学生在读中感悟，读中思考，读中升情， ◆课后思学 课外拓展作业和学生评价 一、选择一种自己喜欢的方式庆祝祖国妈妈的生日: 1、画一张画送给她。 2、写一句话送给她。 3、唱一支歌送给她。 4、念一首诗送给她。 5、还可以选择另外的方式表达自己对祖国妈妈的生日祝福。 二、小组评价：由小组长组织，组员根据该同学这堂课的表现公正评价，举手表决，五项都拿到三星的同学，可评为“课堂之星”。组长：???? ?????? 内容 等级 课前能认真做好预习 课上能够大胆表达 ?能够专心听讲 书写姿势正确 能积极学习、与同学分享学习成果 在相应的序号打“√” A: ★★★ B: ★★ C: ★ A: ★★★ B: ★★ C: ★ A: ★★★ B: ★★ C: ★ A: ★★★ B: ★★ C: ★ A: ★★★ B: ★★ C: ★