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初中历史学业水平考试知识总结2016.5 2016年淄博历史中考内容范围 中国古代史 科技、文化成就 七年级上册 第 三 四 五 单元 七年级下册 第 三 四 五 单元 八年级上册 古代史 第2 3 7 8 9课 近代史 第四 六 七单元全部 第五单元16课 第八单元24课 八年级下册 第一 二 三 四 五 七单元全部 第六单元14课 第八单元18课 世界古代史部分 一、 人类文明的摇篮p7 国家 地理位置 大河流域 重要标志 古代埃及 非洲东北部 尼罗河流域 金字塔（象形文字） 古巴比伦 亚洲西部 两河流域 《汉谟拉比法典》（维护奴隶主利益）（楔形文字） 古代印度 亚洲南部 印度河流域 种姓制度（国王属于第二等级）（也要看其他等级） 明白人类最初生活在大河流域根本原因还是受到（生产力的制约）。 二、西方文明之源P15 古希腊是西方文明的发源地。 （一）、雅典： 1、公元前5世纪后半期（伯利克里）当政期间达到全盛， 民主政治（成年男子）发展到古代世界的最高峰。最高权力机构是 公民大会。 （二）、西罗马帝国灭亡（476年） 罗马城（公元前8世纪）——罗马共和国（前509年）称霸地中海（公元前2世纪，布匿战争，作战双方：罗马—迦太基，罗马胜利，地中海成为罗马内海）——凯撒夺取政权（公元前49年）——罗马帝国（公元前27年，屋大维建立） 帝国分裂（395年）---西罗马帝国灭亡（476年） —东罗马帝国又称（拜占庭帝国），（穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚、财尽民穷）。后来（1453年）被（奥斯曼土耳其）灭掉。 三、世界古代文字 ?名称 象形文字 楔形文字 甲骨文 产生地点 埃及 两河流域苏美尔人 中国 产生时间 公元前3000年左右 公元前3000年左右 商朝时期 四、（一）文化交流的方式：和平交流 1、（1271）年，意大利人（马可·波罗）前往中国。得到元世祖的赏识。（《马可·波罗行纪》 ）激起欧洲人对东方的向往。 2、阿拉伯数字发明：（印度人 ）创造了从0到9十个数字的计数法。（2）传播：12世纪初，（阿拉伯人 ）将改造后的计数法传到欧洲，被称为(阿拉伯数字)。 五、世界三大宗教 名称 时间 创始人 出现地区 主要教义 传播 佛教 公元前6世纪 乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 古代印度 宣扬“众生平等”；认为世间万物发展都是有因果；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行 佛经 公元前3世纪阿育王在位时有了很大发展并向外传播。向北，经中亚传到中国大部分地区，以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等 基督教 1世纪 相传为耶稣 中东的巴勒斯坦 叫人们忍受苦难，死后就会升入“天堂” 《圣经》 4世纪，罗马皇帝确定基督教为国教，大大促进基督教的传播，后来传遍全欧。 伊斯兰教 7世纪 穆罕默德 阿拉伯半岛的麦加 号召大家信仰唯一的神“真主”，穆罕默德是“真主” 的使者 《古兰经》 中世纪时传到亚洲许多地区和北非等地 文学与戏剧 代表作品 姓名 国别 内容 影响 《荷马史诗》 荷马 古希腊 再现了古代希腊社会的图景 是研究早期希腊社会的重要史料 《俄狄浦斯王》 索福克勒斯 古希腊 把古代悲剧艺术推向成熟 《天方夜谭》 阿拉伯民间故事 生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活 《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》 杰出的科学家 阿基米德：（古希腊）人，主要成就：发现（杠杆定律）（浮力定律），发明的（螺旋式水车）可用来（排水或灌溉）。 世界近代史部分 第四单元步入近代 1、文艺复兴的指导思想：人文主义。以（人 ）为中心，而不是以（ 神 ）为中心。提倡发扬（人的个性 ）追求人在现实生活中的（价值 ）。 文艺复兴实质：资产阶级通过弘扬古代（希腊 ）（罗马文化）的方式，宣传新资产阶级思想文化，思想解放运动。（资产阶级的思想解放运动） 代表人物及著作：★①意大利的诗人 但丁 是文艺复兴的先驱，代表作是 《神曲》 ，被沦誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。★②意大利的达·芬奇代表作有 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 　③英国的 莎士比亚代表作有《 罗密欧与朱丽叶》、 《 哈姆雷特 》。 文艺复兴的作用：（1）推动了欧洲（思想领域的繁荣）；为资本主义社会的产生奠定了（思想文化基础 ）。 ２、新航路开辟：哥伦布于1492年发现美洲新大陆。 影响：（1）从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；（2）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 ３、英国、美国、法国的资产阶级革命 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 封建制专制阻碍了英国资本主义的发展 英国