北师大版初中数学八年级上册《实数》课件(5).pptVIP

北师大版初中数学八年级上册《实数》课件(5).ppt

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6 实数 你能把下列各数分别填入相应的集合内吗? (相邻两个3之间的7的个数逐次加1) 有理数集合 无理数集合 1.知识目标 (1)了解无理数和实数的概念,能对实数按要求分类,会说 出一个实数的相反数和绝对值. (2)知道实数与数轴上的点具有一一对应关系. 2.教学重点 实数的概念及实数的分类. 3.教学难点 实数的分类,实数的有关运算. 实数:有理数和无理数统称实数 1.有限小数或无限循环小数与有理数有什么关系? 任何一个有理数都可以写成有限小数或 无限循环小数. 反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 2.什么是无理数?请举例说明. 无限不循环的小数 叫做无理数 你会对实数分类吗? 无理数: 无限不循环小数 有理数: 有限小数或无限循环小数 实 数 按定义分类: 分数 整数 女孩子 男孩子 妈妈 开方开不尽的数 有规律但不循环的数 负实数 正实数 数实 正有理数 负有理数 按性质分类: 0 正无理数 负无理数 性格开朗的大孩子 性格内向的小孩子 0 正实数 负实数 (1)a是一个实数,它的相反数为 ,绝对值为 ; (2)如果a 0,那么它的倒数为 . 在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样. (3)正实数的绝对值是    , 0的绝对值是   , 负实数的绝对值是  . 它本身 0 它的相反数 - a 你能在数轴上找到表示 这样的无理数 的点吗? 0 1 2 4 3 -1 -2 π 直径为1的圆 0 1 2 4 3 -1 -2 问题:边长为1的正方形,对角线长为多少? 也就是说:每一个无理数都可以用数轴上的一个点来表示.数轴上的点有些表示有理数,有些表示无理数. 实数与数轴上的点是一一对应的. 同样的,平面直角坐标系中的点与有序实数对是一一对应的. 例1 把下列各数填入相应的集合内: (1)有理数集合: (2)无理数集合: (3)整数集合: (4)负数集合: (5)分数集合: (6)实数集合: 例2 填空: (1) 的相反数是__________ (5) 绝对值是 _________ (2) 的倒数是__ (3)| |=___________ (4)绝对值等于 的数是 _________ 的平方 是___   (6)比较大小:-7      【例3】实数 a,b 的位置如图 化简 |a + b| – |a – b| a 0 b 【解】由数轴可知,a+b0,a-b0,从而 原式=-(a+b)-〔-(a-b)〕 = -a-b+(a-b) = -a-b+(a-b) = -a-b+a-b = -2b 一、判断题: 1.实数不是有理数就是无理数.( ) 3.无理数都是无限小数.( ) 4.带根号的数都是无理数.( ) 5.无理数一定都带根号.( ) 6.两个无理数之积不一定是无理数.( ) 7.两个无理数之和一定是无理数.( ) 8.数轴上的任何一点都可以表示实数.( ) × × × 跟踪练习 2.无理数都是无限不循环小数.( ) 3.绝对值等于 的数是  , 的平方 是  . 二、填空 2. 的相反数是    ,绝对值是    . 4.比较大小:-7      1.正实数的绝对值是 ,0的绝对值是 , 负实数的绝对值是  . 它本身 0 它的相反数 5. 一个数的绝对值是 ,则这个数是 . 这一仗打得很漂亮,现在来一下攻坚战吧 拔尖自助餐 当堂检测 1.把下列各数填入相应的集合内: 有理数集合{ } 无理数集合{

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