朋辈学生发展指导项目-初中生生涯历奇团队项目.doc

朋辈学生发展指导项目-初中生生涯历奇团队项目 招标文件 项目名称：朋辈学生发展指导项目-初中生生涯历奇团队项目 项目编号：SZC招 标 人：深圳中学 二零一八年七月 第一章 投标人须知 序号 内容 规定 1 招标单位 深圳中学 2 项目编号 SZC3 项目名称 朋辈学生发展指导项目-初中生生涯历奇团队项目 4 资金来源 财政性资金 5 预算金额 155,200.00元 6 评定方式 评定结合 7 评审方式 综合评分法 8 联系人 潘老师 9 电话 075510 举报电话 075511 答疑 投标者如对本招标文件有疑问，请在投标期内（2018年7月20日12时前）以书面形式向招标人询问，招标人将于2018年7月23日及时予以答复，所有答疑均以公告形式答复。 12 投标文件份数 1正2副，共3份 13 投标有效期 60日历天(自投标截止时间算起) 14 投标文件投递 地址 深圳市罗湖区人民北路深中街18号深圳中学立人楼五楼B508会议室2 15 投标截止时间 2018年7月27日13:00 16 开标地点 深圳市罗湖区人民北路深中街18号深圳中学立人楼五楼B508会议室2 17 开标时间 2018年7月27日13:00 投标文件初审表 资格性检查表 1 投标人不具备招标资质要求，或未提交相应资格证明材料(详见 第五章 投标单位的能力及资质要求，其中未列示的资质要求不得导致废标。) 2 投标人不具备国家有关法律规定的有关资质的 符合性检查表 1 资格性检查中存在缺漏或内容不符的情况 2 将一个包中的内容拆开投标 3 招标文件未规定允许有替代方案时，对同一服务投标时，同时提供两套或两套以上的投标方案 4 投标总价高于预算限额或未按照招标文件的报价要求进行报价的 5 同一项目出现两个及以上报价，按规定又无法确定哪个是有效报价 6 投标文件载明的招标项目完成或服务期限不满足招标文件规定的 7 所投产品、工程、服务在质量、技术、方案等方面没有实质性满足招标文件要求（是否实质性满足招标文件要求，由评标委员会来做出评判） 8 未按招标文件附件所提供的样式和要求完整填写投标文件的，以及未按招标文件要求详细填报材料、品牌、型号的 9 投标文件未按招标文件要求递交装订本，或未按招标文件要求标注投标文件页码的 10 《商务条款偏离表》或《技术规格偏离表》所填写“偏离情况”和“投标规格”与投标文件实质内容不符的 11 投标报价有严重缺漏项目 12 法律、法规规定的其他情形 第二章 招标项目基本情况及要求 一、项目概况 在信息爆炸和知识扩张的社会背景下，青少年越早全面认识自己，就能更早地规划自己的未来，实现自我价值。中学阶段是基础教育最重要的部分，尤其初中阶段，成长发育的速度最快，也是形成世界观人生观的关键时期，不确定性较大，但同时可塑性也较大。近两年，我校初中阶段学生的心理状况相比往年在咨询个案量上和严重个案上都有增加，尤其是初一年级，近年社会各界对初中部的期待也在上升，所以初一年级的学业压力也较大，而小升初的衔接良好，对于初中学习的展开来说，也是事倍功半的。 因此，申请对初一年级的16个（包括4个竞赛班）的学生进行全员生涯历奇培训，结合朋辈教育和生涯教育理念，开展生涯课程，促进学生生涯规划能力的全面提升，从而也实现早干预的积极预防心理支持系统，减少学生心理问题的发生。培训安排：1、开学前进行半天（3小时）的培训，每场培训200名（16组）学生，进行4场。2、开学后每个班（50名学生，分成4组）4场（一场45分钟），共16个班，64场次。 二、商务要求 1、服务地点：用户指定地点 2、服务时间：签订合同后200天（日历日）内。 （投标文件中的服务期条款为不可负偏离条款，若投标文件中响应的服务期限超过招标文件规定期限时，其投标文件按投标无效处理） 3、本项目长期服务类项目，第一年为本次招标的中标服务期限，我校可根据项目需要和中标供应商的履约情况确定合同期限是否延长，但最长不超过三年。若政府采购主管部门发现项目有异常情况，以主管部门意见为准。 4、付款方式：签订合同后支付合同金额的50%，项目完成后支付至合同金额的95%，合同金额的5%在质保期满后15日内支付。 5、响应时间：在质保期以内，接到用户通知时，中标人人员不超过2小时内上门服务，保证24小时不间断服务支持； 三、技术服务要求 1、团队需要有至少3年的青少年历奇服务经验，团队核心成员需要有心理学或社会工作硕士及以上学历。 2、能够根据本校学生的特点设计个性化的培训，每场培训200人，需要分成至少15个小组，每组需要有带队老师，入学后的培训，以班级为单位，每次活动助教不少于4人。 3、