数学人教版九年级下册反比例函数的意义.docx

教学准备 1.?? 教学目标 1.理解反比例函数的意义。 2.能根据已知条件确定反比例函数的解析式。 3.让学生经历从实际问题中抽象出反比例函数模型的过程，体会反比例函数来源于实际。 4.经历反比例函数的形成过程，使学生体验函数是描述变量间对应关系的重要数学模型。 5.通过学习反比例函数，培养学生合作交流意识和探索能力 2.?? 教学重点/难点 重点：理解反比例函数的意义，确定反比例函数解析式 难点：反比例函数解析式的确定。 教学过程 ? 课堂小结 教学建议：在本节课的教学中，尽量要多给学生练习，但一定要及时归纳，这样才能强化学生对知识和技能的掌握。注意与已学内容的衔接；加强反比例函数概念与正比例函数概念的对比；把握本节中蕴含的数学思想，数学建模，熟炼掌握求函数解析式一般歩骤；对比旧知突破；本节重点是反比例函数概念和解析式，难点是求反比例函数的解析式。 教学反思：函数来自现实生活,函数是描述现实世界变化规律的重要数学模型.函数的思想是一种重要的数学思想,它是刻画两个变量之间关系的重要手段.?通过学习反比例函数的意义，培养学生合作交流意识和探索能力。 ? 课后习题