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一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.
1.已知集合,集合,则 ▲ .
【答案】
【解析】
试题分析:,,则
考点:集合运算
2.如图,在复平面内,点对应的复数为,若(为虚数单位),则 ▲ .
(第2题
(第2题)
【答案】
【解析】
试题分析:,,
考点:复数运算
3.在平面直角坐标系中,双曲线的实轴长为 ▲ .
【答案】
【解析】
试题分析:由双曲线方程得,,则实轴长为
考点:双曲线性质
4.某校共有教师200人,男学生800人,女学生600人,现用分层抽样的方法从所有师生中抽取一个容量为的样本,已知从男学生中抽取的人数为100人,那么 ▲ .
【答案】200
【解析】
试题分析:男学生占全校总人数,那么
考点:分层抽样
(第5题)5.执行如图所示的伪代码,当输入的值分别为时,最后输出的的值为 ▲ .
(第5题)
【答案】5
【解析】
试题分析:第一次循环,,第二次循环,
考点:伪代码
6.甲乙两人下棋,若甲获胜的的概率为,甲乙下成和棋的概率为,则乙不输棋的概率为 ▲ .
【答案】
【解析】
试题分析:“乙不输棋”的对立事件为“甲获胜”,P(乙不输棋)=1-P(甲获胜)=
考点:概率
7.已知直线与圆相交于两点,若,则 ▲ .
【答案】
【解析】
试题分析:圆心,半径为1,圆心到直线距离,而,得,解得
考点:直线与圆位置关系
8.若命题“存在”为假命题,则实数的取值范围是 ▲ .
【答案】
【解析】
试题分析:由题意得 ,解得
考点:命题真假
9.如图,长方体中,为的中点,三棱锥的体积为,四棱锥的体积为,则的值为 ▲ .
(第
(第9题)
【答案】
【解析】
试题分析:设长方体长宽高分别为,
考点:棱锥体积
10.已知公差为的等差数列及公比为的等比数列满足,
则的取值范围是 ▲ .
【答案】
【解析】
试题分析:,
,则的取值范围是
考点:等差数列与等比数列综合
11.设是上的奇函数,当时,,记,则数列
的前项和为 ▲ .
【答案】
【解析】
试题分析:
考点:奇函数性质
12.在平面直角坐标系中,已知点分别为轴,轴上一点,且,若点
,则的取值范围是 ▲ .
【答案】
考点:直线与圆位置关系
13.若正实数满足,则的最大值为 ▲ .
【答案】
【解析】
试题分析:令,则,因此
,当时,,因此的最大值为
考点:判别式法求最值
14.已知函数(其中为常数,),若实数满足:①,②,③,则的值为 ▲ .
【答案】
考点:三角函数图像与性质
二、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.在中,角的对边分别为,向量.
(1)若,求证:;
(2)若,,求的值.
【答案】(1)详见解析(2)
【解析】
试题分析:(1)因为,所以由正弦定理得,得证(2)由,又得,从而
试题解析:证明:(1)因为,
所以,所以. ……………7分
(2)因为,所以,即,
因为,所以,又,所以,则,…12分
所以. ……………14分
考点:正弦定理,向量平行与垂直
16.如图,在三棱锥中,,,点,分别为, 的中点.
(1)求证:直线平面;
(2)求证:.
【答案】(1)详见解析(2)详见解析
【解析】
试题分析:(1)证明线面平行,一般利用线面平行判定定理,即从线线平行出发给予证明,而线线平行,一般从平面几何中进行寻找,如三角形中位线性质,本题点,分别为,的中点,故再应用线面平行判定定理即可(2)线线垂直证明,一般利用线面垂直的判定及性质定理,经多次转化进行论证:先从平面几何中找垂直,∵,为的中点,∴,再利用线面垂直判定定理进行转化,由已知条件及,转化到平面,再转化到,因此得到平面,即.
试题解析:证明(1)∵点,分别为,的中点,
∴,
又∵平面,平面,
∴直线平面. ……………6分
(2)∵,
∴,,
又∵,在平面内,
∴平面, ……………8分
∵平面,∴,
∵,为的中点,∴,
∵,,,在平面内,
∴平面, ……………12分
∵平面,∴. ……………14分
考点:线面
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