II、体积莫耳浓度.doc

國立台中高農100學年度物質科學化學篇 適用班級：農經二甲、乙、園藝二甲、乙、林二、畜二 PAGE 3 PAGE 39 化學銜接教材 第一單元 週期表 同族元素，性質相似；當元素形成離子時，其價數與其在週期表的位置有關。 熟悉化學的通用語言－元素符號。 試試看：週期表中的元素容易形成的價數各是多少呢？ 第二單元 化學式－以元素符號及數字表示純物質的組成 習慣上金屬符號在前，非金屬符號在後。 陽離子總電荷要與陰離子總電荷相互抵銷，形成電中性的分子。 常見的帶電原子團(根)- SO42-（ 根）、NO3-（ 根）、CO32-（ 根）、OH-（ 根）、NH4+（ 根） PO43-（ 根）、C2O42-（ 根）、SO32-（ 根）、CrO42-（ 根） Cr2O72-（ 根）、MnO4-（ 根）、CH3COO-（ 根）、NO2-（ 根）、 Cu+： ；Cu2+： Fe2+： ；Fe3+： Hg22+： ；Hg2+： 例：試寫出下列化合物之化學式 (1)硫酸鈉 (2)碳酸銨 (3)氫氧化鈣 (4)氧化鋁 (5)硫酸 (6)硝酸 (7)鹽酸 (8)醋酸 練習：寫出下列各物之化學式或中文名稱 (1)過錳酸鉀 (2)磷酸鋁 (3)硝酸鋇 (4)氯化鎂 (5)氯化銨 (6)硫酸鋅 (7)二鉻酸鉀 (8)鉻酸銀 (9)硫酸鋇 (10)硫化銅 (11)碘化鉛 (12)硝酸亞鐵 (13) HgCl2 (14) NH4NO2 (15) ZnI2 (16) K2CO3 (17) FeCl3 (18) FeSO4 (19) Cr2(SO4)3 (20)CaC2O4 第三單元 化學方程式 反應式的平衡：遵守質量守恆（原子不滅）及電荷守恆。即反應方程式箭頭左邊同種原子數＝右邊同種原子數 平衡係數之意義：係數比＝反應的粒子數比＝反應的莫耳數比＝氣體反應體積比 反應方程式的平衡：最複雜的分子係數先給1，依序左右平衡，若遇係數非整數時，再通分成最簡單的整數。 反應物依反應之條件要能知道生成物是什麼。 例：試平衡下列方程式： H2 + N2 → NH3 練習1：試平衡下列方程式 C6H12O6 + O2 → CO2 + H2O P4O6 + H2O → H3PO3 Pb + PbO2 + H2SO4 → PbSO4 + H2O NH4Cl + Ba(OH)2 → BaCl2 + NH3 + H2O Fe2O3 + C → Fe + CO NaHCO3 → (加熱分解，乾粉滅火器) H2SO4 + NaOH → H2O2 → H2O + O2 練習2：試平衡下列方程式 甲醇燃燒 鎂加稀鹽酸 鋅加稀硫酸 大理石遇鹽酸 二氧化碳溶於水 氧化鈉溶於水 鋅放入硫酸銅中 通二氧化碳於石灰水中 鈉加到水中 氯酸鉀與二氧化錳共熱(二氧化錳為催化劑) 第四單元 化學定律與化學計量 I、質量不滅(守恆)定律：1774年，拉瓦節提出，物質反應前後的總質量不變。 II、定比定律：1799年，普勞斯特提出，一化合物的成分元素的質量比，恆為一定。 例：CO2 1.元素重量比 C：O = 12：16×2 =12：32 =3：8 2.元素重量百分率： C重佔： O重佔： 練習：蘇打：碳酸鈉(Na2CO3)中，鈉的重量百分率佔多少%？ 莫耳數的求法 2. 3. CM × V(升) 例1：H2O 18 克，含水分子幾個？其中氫原子有多少？ 例2：今有二氧化碳分子3.01×1024個，試問有幾莫耳？ 例3：今有0.2M氯化鈉水溶液500毫升，試問氯化鈉有幾莫耳？NaCl粒子有多少？ 例4：7.2g葡萄糖(C6H12O6)為多少莫耳？含有多少個葡萄糖分子？共含有多少個原子？ 限量試劑：反應物中完全用完的試劑稱之為限量試劑。 例1：碳6克完全燃燒可生成CO2多少克？ 例2：葡萄糖氧化將生成二氧化碳及水，(1)寫出葡萄糖氧化方程式；(2)90g的葡萄糖完全代謝需氧多少克？ 例3：汽車裝有安全氣囊，當強烈碰撞時，瞬間引起下列反應，所產生的氣體快速充滿氣囊，可達到保護車內人員安全的目的：NaN3 → Na + N2 (未平衡)。若65克的Na