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遗传的现象 动物、植物也有遗传现象吗? 动物也有遗传现象。 植物也有遗传现象。 除了具有相似性以外,父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定的差异吗? 母女有差异 双胞胎也有不同 她们有差异吗? 他们有差异吗? 说说看 像这样,父母与子女、兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象,是一种变异现象。 变异的现象 无耳垂 耳垂 有耳垂 眼睑 双眼皮 单眼皮 有 无 酒窝 遗传与变异是生物的特性之一。 我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象,成为 。 同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象,叫做 。 课堂总结 今天这节课你有哪些收获? * 上课了, 请保持肃静! 认真听讲,积极发言! 襄州区张家集镇中心小学 邵秀良 比较一下同学们的身高,能发现什么 测量自己的身高、坐高等项目 测量身高时要站直,眼睛平视前方,不要踮起脚尖。 测量坐高时,身子正坐,腰板挺直,眼睛平视前方。 测量头围应该测量额头的周围。 整理测得的数据,制作一张身体生长记录卡。 一年前,我们曾经对自己身体的生长发育进行过预测。现在先对自己的身高、体重等项目进行测量,再看看自己的预测是否准确。 身体生长记录卡 身高(厘米) 坐高(厘米) 体重(千克) 头围(厘米) 脚长(厘米) 臂长(厘米) 我的特征: 姓名: 时间: 贴上自己的照片 不记得也没关系,大概的想一想这一年以来你长高了吗?体重增加了吗? 你还记得一年前自己的身高、体重是多少吗?回忆一下。。。 项目 时间 身高 (厘米) 体重 (千克) 臂长 (厘米) 坐高 (厘米) 头围 (厘米) 三年级(___年___月) 四年级(___年___月) 五年级(___年___月) 六年级(___年___月) 探究三年级到六年级身高、体重等变化 身体生长数据记录表 身高 (厘米) 体重 (千克) 臂长 (厘米) 坐高 (厘米) 头围 (厘米) 三年级到四年级的变化数据 四年级到五年级的变化数据 五年级到六年级的变化数据 身体生长数据对比表 对比我们7~14岁的身体情况 年龄 身高(女)/厘米 身高(男)/厘米 7 122.7 123.9 8 127.8 128.6 9 133.5 133.8 10 139.5 138.8 11 146.2 144.5 12 151.7 150.4 13 155.7 158.7 14 157.2 164.3 ——————————————————————— ——————————————————————— 年龄 体重(女)/千克 体重(男)/千克 7 22.3 23.4 8 24.6 25.7 9 27.5 28.7 10 31.1 31.9 11 35.8 35.7 12 40.2 39.7 13 44.5 46 14 46.7 50.8 ——————————————————————— ——————————————————————— 比较男女同学的生长发育情况,有什么发现?把结果写下来。 青春期体格生长: 第二生长高峰 身高、体重增长迅速,性别差异 其它变化 内脏器官增长,成人脸型 体型变化 女孩 臀部、髂骨下脂肪堆积 男孩 肩宽、下肢长、肌肉发育 生长发育一般规律 由上而下 由近到远 由粗到细 由低级到高级 由简单到复杂 比较男女同学生长发育情况,有什么发现? 说一说我们的生长情况有什么变化: 同学们从三年级到六年级每年的身高、体重等方面都在发生变化,而且发生的变化数据每年都不一定相同。 女同学在9岁到12岁之间每年的身高、体重变化加快。而且五年级到六年级这一年里比以前每年的变化大。 比较男女同学平均身高与平均体重 年级 平均身高(厘米) 男 女 平均体重(千克) 男 女 三年级 四年级 五年级 六年级 比较男女同学在三、四、五、六年级每年的平均身高、平均体重数据,有什么发现? 在四年级以前,也就是10岁以前,男同学的平均身高、体重略大于女同学。 从四年级开始到六年级,也就是从10岁开始到12岁,女同学在平均身高、平均体重方面都超过男同学。 小结: 我们的身高、体重都是在一年年的增加。 在我们9~13岁这一阶段,身体的发育最为迅速,身高、体重增长很快。 在9岁之前,男同学的各项指标都超过女生。 10~12岁女同学的发育速度超
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