数学人教版九年级下册反比例函数复习课（第一课时）.docxVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 1.经历抽象反比例函数概念的过程、领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念. 2.会作反比例函数的图象，并探索和掌握反比例函数的主要性质. 3.会从函数图象中获取信息，解决实际问题. 4.让学生经历操作，观察，概括和交流等活动方式，对函数的三种表示方法进行整合，逐步形成对函数概念的整体性认识，逐步提高从函数图象中获取信息的能力，提高感知水平，体验数形结合的思想方法 5.通过本章内容的回顾与思考，培养学生的归纳、整理等能力；能利用反比例函数的性质及图象解决实际问题，发展学生的数学应用能力，经历函数图象信息的识别与应用过程，发展学生的形象思维能力. 2.?? 教学重点/难点 重点：反比例函数的概念，会画反比例函数的图象，并掌握其性质，反比例函数的应用. 难点：反比例函数的主要性质，反比例函数的应用 3.?? 教学用具 4.?? 标签 ?? 教学过程 ?教学流程安排 ?? 课堂小结 教学建议 课堂教学过程中以学生为主，教师为辅，注意 1．培养学生克服困难的勇气和战胜困难的信心。 ????2．培养学生的合作交流意识和运用数学问题解决实际问题的意识，认识数学的实用性． 3.?鼓励学生尝试从不同角度寻求解决问题的方法，培养学生发现问题的意识和独立解决问题的能力 4.?锻炼学生的表达能力和严谨的思维方式，让所有的学生都能在数学学习中获得成功感。 教学反思： 教学时，关注学生运用自己的语言回答有关问题的过程，关注学生举例说明对有关知识的理解；通过一些问题向学生强调利用图象了解函数的性质，并进一步发展从图象中获取信息的能力;练习后，对知识要及时进行总结归纳。 ?? 课后习题