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情感态度与价值观 评价方法 第六单元 过程与方法 知识与能力 老师的评价与全班评价相结合 小组内互相评价 师评，自评 语文学习小组课堂积分表 日期 年---月----日 　 姓名项目 发言 　 展示 讨论 任务 违纪 合计 A 　 　 　 　 　 　 B 　 　 　 　 　 　 C 　 　 　 　 　 　 D 　 　 　 　 　 　 E 　 　 　 　 　 　 F 　 　 　 　 　 　 G 　 　 　 　 　 　 H 　 　 　 　 　 　 评??价??内??容 评??价??等??级 评价目的 优（5） 良（4） 中（3） ? ? 我能认真听老师讲课，听同学发言。 ? ? ? 能否认真专注 ? 遇到我会回答的问题都主动举手了。 ? ? ? 能否主动参与 ? 发言时声音响亮 ? ? ? 能否自由表达 ? 我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作？ ? ? ? 能否善于合作 ? 善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。 ? ? ? 能否独立思考 ? 我会指出同学错误的解答 ? ? ? 是否敢于否定 ? 我能常得到老师的表扬、同学的赞赏。 ? ? ? 是否欣赏自我 ? 我能在不懂时向别人请教。 ? ? ? 是否敢于请教 ? 我已养成良好的完成作业的习惯 ? ? ? 能否独立思考 ? 我能展开丰富的想像理解教学内容。 ? ? ?