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这片土地是神圣课文 篇一：人教版语文六年级上册15这片土地是神圣的(含参考答案) 人教版语文六年级上册15这片土地是神圣的（含参考答案） 一、给带点字选择正确的读音,并打上“√”。 薄雾(báo bó) 树干(gān gàn) 血液(xua xiě) ．．． 运载(zǎi zài) 转让(zhuǎn zhuàn) 降临(jiàng xiáng) ．．． 二、拼一拼，写一写。 juàn liàn jùnmǎ sōngzhī lǎoyīng m?i huā lù ( )（ ）（ ）（ ） （ ） 三、在括号里填上恰当的词语。 ( )的丛林 ( )的湖水 ( )的怀抱 ( )的味道 亲切的( ) 神圣的() 潺潺的( ) 嗡嗡的() 四、填一填。 每一( )沙滩，每一( )耕地，每一( )山脉，每一( )河流，每一( )闪闪发光的松针，每一( )嗡嗡鸣叫的昆虫，每一 ( )骏马，每一( )树木，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。 五、反义词对对碰。 浓密浑浊 滋润 放弃 灭亡 坚持 生存 清澈 干燥 稀疏 六、下面句子没有使用修辞方法的一项是() A.树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。 B.河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。 C.空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。 D.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 篇二：六上语文15这片土地是神圣的_课堂作业本答案(修改无错) 15 这片土地是神圣的 一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。 薄雾（ báobó√ ） 树干（ gāngàn√ ） 血液（ xua√xiě） 运载（ zǎi zài√ ） 转让（ zhuǎn√ zhuàn ） 降临（ jiàng√ xiáng ） 二、查字典，完成下面的表格。 要查的字 音序 部首 再?思富? 在词语中的意思 圣洁 S 土 2最崇高的 ． 善待 S 口 9 友好 ． 滋养 Z 氵 9 提供、供给 ． 眷恋 J 目 6关心、怀念 ． 三、选词填空。 叹息呼吸 1、清风给了我们的祖先第一口（ 呼吸 ），也送走了祖先的最后一声（ 叹息 ）。 留恋眷恋 2、我们热爱大地，就像初生婴儿（ 眷恋 ）母亲温暖的怀抱一样。 四、有感情地读一读下列的句子，完成练习。 1、那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。 2、印第安人喜欢雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。 请你选择其中的一句话，用最漂亮的字抄写一遍，并模仿这句话写一个句子。 摘抄：那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。 印第安人喜欢雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘 来的松脂的幽香。 仿写：那杨柳依依中每一片树叶，映衬了我们的感着我们亲人的阵阵思念。 我喜欢苹果红红的色彩，喜欢它淡淡的清香， 我喜爱小狗雪白的长毛，喜爱它汪汪的叫声， 喜爱它与我亲昵的样子。 五、品读课文片段，完成练习。 我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我 们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们（解除）干渴，（滋润）我们的心田，（养育）我们的子子孙孙。河水（运载）我们的木舟，木习。 如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要住：这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。 1、在文中的括号里填上合适的词语。 2、在“□”里填上合适的标点符号。 3、读画横线的句子。之所以说“我们是大地的一部分”，是因为 我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园 ； 而说“大地也是我们的一部分”，是因为 大地是我们的母亲，我们热爱大地，眷恋大地，人类的生存离不开大地 。 “大地”与“我们”之间就是这样一种 不可分割、息息相关 的关系。 4、如果将第三自然段最后一句中的“善待”换成“对待”，句子仍然是通顺的，基本意思也没有发生变化。你认为这里用那个词更合适？为什么？ 答：“善待”更合适！因为“善待”强调的是“善”，能够体现作者对这片土地的深厚感情！而“对待”则 篇三：语文人教版六年级上册 这片土地是神圣的++课堂练习 《这片土地是神圣的》 课堂练习 1、形近字 骏（