新北市及人高中101学年度第二学期高中部一年级国文科期末-及人中学.PDF

新北市及人高中101學年度第二學期高中部一年級國文科期末考解析卷 高中部 一年_____班，座號:_____ 姓名:________________ 命題教師: 楊為鼎 一、 單選題 (35題，每題2分，共70分) 1. 下列選項中，何者有錯別字？ ( Ａ)其門人甚眾，薄暮畢集，王俱與稽首，遂留觀中 ( Ｂ)俄頃，月 明輝室，光鑑毫芒。諸門人環聽奔走 ( Ｃ)三人移席，漸入月中。眾視三人坐月中飲，鬚眉畢見， 如影之在鏡中 ( Ｄ)額上墳起如巨卵焉。妻耶揄之，王慚忿，罵老道士之無良而已。 解答 Ｄ 解析 ( Ｄ)耶 揶。 2. 下列關於蒲松齡與《聊齋誌異》的敘述，何者正確？ (Ａ)書中多記妖狐鬼怪害人惑眾之事，以警告 世人 ( Ｂ)科舉雖得志，然與當道不合，屢遭貶黜，於是在家鄉開館授徒，一面教讀，一面寫作 ( Ｃ) 此書詭奇的情節固然引人入勝，但文字精鍊簡潔，描述深刻細緻，人物塑造成功，亦值得高度肯定 ( Ｄ)是蒲松齡舉貢生之後，卻屢試不第的情況下致力創作之成果。 解答 Ｃ 解析 (Ａ)書中之妖狐鬼怪多情深意摯，無害人之心 ( Ｂ)科舉不得志 ( Ｄ)蒲松齡舉貢生已七十 二歲，《聊齋誌異》是其之前創作。 3. 下列各單詞之解釋，正確的選項是： (甲)上下交「征」利：征服 (乙)不奪不「饜」：滿足 (丙)未 有仁而「遺」其親：遺棄 (丁)萬「乘」之國：一輛以四匹馬拉的戰車 (戊)非所以「要」譽於鄉黨 朋友也：扼要 (Ａ)甲丙丁 ( Ｂ)乙丙丁 ( Ｃ)乙丁戊 ( Ｄ)丙丁戊。 解答 Ｂ 解析 (甲)爭取、求取，引申為追逐 (戊)求。 4. 關於〈我的書齋〉一文的句意說明，下列何者錯誤錯誤 ？ (Ａ) 「但由木瓜樹影所引起的靈感 ，使我走到 錯誤錯誤 別的樹影下去 」：顯現作者寄人籬下的辛酸 ( Ｂ) 「他們（農夫）在翻掘大地 ，給人類找尋生命的養 料 」：意謂農夫耕田種地 ，使人們糧食無缺 ( Ｃ) 「只要有一堆樹影，再加上一張藤椅 ，一方木板 ， 我就有書齋，就可坐下來寫字，再不必為陰暗的屋子和搖擺的桌子而傷心了 」：表現出作者在客觀 條件改變下，仍能繼續發現書齋的樂天精神 ( Ｄ) 「也許到了明年冬後，它就會給我幾堆深厚涼爽 的陰影，於是我又將領有我那上好的書齋了 」：表現出作者樂觀進取、克服困難 、堅持理想的性格 。 解答 Ａ 解析 (Ａ)有樹影，即是書齋的所在。 5. 下列文句，用字完全正確的選項是： (Ａ)詩意貴在含蓄孕藉 ，才能令人回味無窮 ( Ｂ)文人大多喜 愛以松柏懍然不屈的精神自我惕勵 ( Ｃ)歸隱田園 ，生活恬靜自得，完全與 自然相契合 ( Ｄ)吾人生 活若崇尚奢侈 ，將致驕逸傾家。 解答 Ｃ 解析 (Ａ)孕 蘊 ( Ｂ)懍 凜 ( Ｄ)逸 溢 。 6. 下列各選項中的解釋，何者與「惡其聲 」之「惡 」字相同 ？ (Ａ)不念舊 「惡 」 ( Ｂ)好逸 「惡 」勞 ( Ｃ)嫉 「惡 」如仇 ( Ｄ)窮山 「惡 」水 。 解答 Ｂ 解析 題幹 ：厭惡 、憎惡 ( Ａ)不計較對方以往的「過失 」 ( Ｂ)貪圖安逸 ，「憎惡 」勞動 ( Ｃ) 痛恨 「壞人惡事」如同仇敵一般 ( Ｄ)形容枯寂荒涼 ，自然條件 「惡劣 」的地方 。 7. 鍾理和在〈我的書齋〉裡說：「我極高興自己的發現 ，它實在太美了 。