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语文人教版二年级上册《“红领巾”真好》教学课件
26.“红领巾”真好;peng;喳(zhā);喵喵;蓬(péng);蓬松的( ); lēng
扑 棱 棱;崭(zhǎn);巢(cháo);;猜一猜
1.嘴巴有几张? (叽)
2.石碑换成片。 (牌)
3.有手又有足。 (捉)
4.草字头,逢字底。 (蓬); ;;请你跟我一起写!;;;;1、 红领巾 真好!”
2、是 红领巾 来放鸟巢。
;“红领巾”为小鸟做了哪些事情,才会让小鸟夸“红领巾”真好?请你再读读课文,找出有关的词语。 ; ;;叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,
一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。;是可爱的小鸟,;我会说:
一会儿__,一会儿______。;是机灵的小鸟,;我会填:
因为小鸟能捕捉______保护___________,所以_________ 要保护小鸟。;清晨,林中谁最快乐?是;是可爱的小鸟,;是机灵的小鸟,;想一想:
除了爱护小鸟,我们还应该爱护那些小动物呢?; 每当我们走进大自然,会发现在蓝天白云下,除了绿树红花,还有许多可爱的小动物。它们不仅是人类的好朋友,还为大自然增添了生机与活力。让我们行动起来,做一个光荣的“红领巾”,去爱护这些可爱的小生灵吧!;能力提升
【片段例举】
机灵的(? 小 鸟? ) ? ? 翠绿的(? 树 苗? )
蓬松的(? 羽 毛? )?? 快乐的(? 节 日? )
【学练结合】我会仿照上面的样子填一填。
崭新的(???????? )?? 可爱的(??????? ?)
鲜艳的(???????? )?? 清澈的(???????? )
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