高考语文专题八实用类文本阅读—新闻专题入门—明确文体特征掌握阅读技巧.pptVIP

二、新闻整体阅读思路 1.消息、通讯、特写整体阅读思路 新闻属于记叙文的一种类型。阅读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法,但又不能生搬硬套。因此,根据新闻特点,我们可采用如下的六个步骤: 第一步“看标题信息”,类似作文审题,即通过对题意的揣摩,要能分辨出该文的记叙对象,是人物新闻还是事件新闻,是消息还是通讯。 第二步“抓记叙要素”,这是由文体特点决定的。因为新闻的内容,无论哪种类型,一般都离不开时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果这六个要素。 第三步“理行文线索”,即领悟文章的脉络、顺序,目的是理清作者的行文思路,借此可准确地划分全文的段落层次。 第四步“辨叙述方式”,即辨析文本主要采用的叙述方式,消息一般都是采用“倒金字塔”式,这跟一般的记叙文不同。而通讯的叙述方式就比较灵活多变,有顺叙、倒叙,或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注。 第五步“挖中心主旨”,目的是针对考试说明中D层级的鉴赏评价“评价文本的主要观点和基本倾向”“评价文本产生的社会价值和影响”和F层级的探究“发掘文本反映的人生价值和时代精神”这几个考点,当然也是理解文意的需要。 第六步“析表现手法”,是从写作特点方面考查对新闻的理解。一般可以从记叙、描写、抒情、议论、说明等表达方式,烘托、借景抒情等文学手段,锤词炼句及比喻、拟人等多种修辞手法几个角度去考虑。但由于新闻往往运用多种表现手法,因此一般宜结合新闻对象,抓其中最主要、最突出的来分析。 2.访谈整体阅读思路 阅读访谈的关键在于迅速把握访谈的话题,理清访谈的线索,归纳访谈的主要内容,分析访谈的技巧,评价访谈的收效。 (1)迅速通读一遍全文,把握讨论话题、主要进程、关键内容。 (2)将访问者和访谈对象的文字分开,先读提问者(访问者)的问题,把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字,大致把握其阐述分析。 (3)重点精读提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答,深入研究其核心内容。 (4)整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思,与其他类型的文章解读方法一样。 阅读示范 文本呈现 阅读提示 天宫二号发射现场回顾:相隔千里,他们共同见证历史 新华社北京9月16日新媒体专电　9月15日22时04分,中国长征二号FT2火箭,搭载着天宫二号空间实验室,在酒泉卫星发射中心发射升空。 这个中秋节,在酒泉和北京两个相隔数千里的城市,航天人共同见证了中国航天新的历史。① ①这是消息的导语,概括了消息的主要事实和发射“天宫二号”的重要意义。 【酒泉】 入秋,身处戈壁的甘肃酒泉卫星发射中心,气氛平静而安详。这里与闹市隔绝,颇有几分广寒宫的静谧,虽然天气转凉,但白天太阳依然灼人。② 15日下午,记者驱车赶赴酒泉卫星发射场。一路前行,沿途会不时出现颇有历史感的建筑,见证着中国航天事业发展壮大的历史。酒泉卫星发射中心的地标性建筑——东风礼堂,建于上世纪60年代。那时国家经济十分困难,老一辈中国航天人筚路蓝缕,艰苦创业,创造了一个又一个历史。③ ②景物描写可以增强现场感,景物作为新闻事实的一部分或一个要素,不仅可以增强消息的真实性,还可以增强消息的生动性,为消息所列事件提供了合适的氛围。 ③这是背景描写,对新闻事实起到说明、补充、衬托作用,有利于了解新闻发生发展的来龙去脉,加深对新闻的认识和理解,增强新闻内容的厚度。 酒泉卫星发射中心有一家特产店,主要售卖大枣、奶片等当地特产。老板娘的爱人也在航天战线上工作,2011年她第一次看火箭发射。“给我冻得够呛,”她说,“那时候才知道,老公真不容易。”④ 晚上19时左右,酒泉卫星发射中心气象室主任尹洁,收到了最新的气象预报:15日晚间,酒泉小风,有云,温度适宜。她肯定地对记者说:“这样的气象条件可以满足发射要求。”她透露,气象室主要提供气象预报,并进行危险天气监测和预警;气象室会梳理近十年的复杂气象资料,设定出极端的天气条件进行演练,然后倒逼式检查,以提高预报能力并完善预案。 ④老板娘的出现有什么作用? 尹洁进行气象监测时,长征二号F运载火箭副总设计师刘峰也在忙碌。他向记者介绍,为考核长征二号FT2运载火箭的电气系统的工作稳定性和可靠性,电气系统的测试次数和系统加电时间均有所增加。他说:“目前,长征二号FT2运载火箭已完成发射前的各项起飞准备工作。”⑤ ⑤借尹洁之口交代了哪些内容?请概括。 【北京】 酒泉在忙碌着,远在千里之外的北京航天飞行控制中心(简称:飞控中心)的大院里也已少见走动的人。大部分工作人员都已在岗位上,进行着紧张的准备工作。此次航天任务的组织指挥、数据处理、轨道计算、计划生成和指令发送等一系列关键工作,都在飞控中心里实施。同时,飞控中心还是任务测控通信指挥部。⑥ ⑥飞控中心的任务是什么?请用几个关键词来概括。 飞控中心副主任李剑,担任天宫二号空间实验室飞行