曹露露篮球曲线运球20很17.10.26.docVIP

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曹露露篮球曲线运球20很17.10.26

《体育与健康》课教学设计 教材内容及课次: 篮球曲线运球 2/8 教师姓名: 曹露露 所在单位:北京市朝阳区第八十中学实验学校温榆河分校 一、教材分析 1、教材的性质与功能 篮球运动是学生们喜欢的体育项目,不受年龄,性别、人数和技术水平的限制,都可参与的活动。本次单元计划为篮球曲线运球,是体育中考必考项目,上课采用人手一球,根据篮球曲线运球技术进行分解教学,对跑动路线、跑动节奏、运球技术、运球过杆动作等进行针对性讲解教学。通过游戏或竞赛的方式验证学习效果,同时培养积极进取的优良品质,体验成功的乐趣,获得自尊和自信,促进身心健康发展。 2、教材的技术结构及逻辑关系 篮球曲线运球技术分为基本持球姿势、起跑、行进间变向运球、曲线跑动、运球过杆、冲刺。 基本持球姿势—起跑—过第一杆—运球过杆—绕杆—运球过杆—冲刺 3、教材的知识点及重难点 篮球曲线运球的曲线跑动、手触球位置变化、行进间变向运球、运球过杆、绕杆和冲刺。 重点:运球节奏、跑动节奏、重心移动 难点:手触球位置变化的准确性,运球节奏加快,运球次数减少 4、本节课的教学内容 篮球:行进间曲线运球 5、单元计划 篮球曲线运球单元教学计划 课次 8 单元教 学 目 标 1.认知目标:了解篮球曲线运球技术的跑动路线、行进间变向运球、运球过杆、起跑和冲刺技术 2.技能目标:掌握运球时手触球的位置、行进间变向运球的方法、运球过杆的跑动节奏、起跑和冲刺技术,发展速度、灵敏、协调等身体素质 3.通过比赛或游戏的方式验证学习效果,同时培养积极进取的优良品质,体验成功的乐趣,获得自尊和自信,促进身心健康发展。 课次 教学内容与重点 教学目标 主 要 教 法 措 施 1 基本运球练习 重点:熟悉球性 1.知道运球的动作要领及练习方法 2.掌握基本运球技术,发展速度、灵敏、协调、素质 3.培养善于思考、团结互助、关心集体的良好品质 1.原地球性练习 2.原地左、右手高、低运球 3.原地反弹球 4.行进间左、右手高、低运球 5.行进间变向运球 2 行进间曲线运球 重点:运球节奏 1.了解行进间曲线运球的技术要点、动作方法及用途 2.掌握行进间曲线运球的动作技术,跑动路线,做到无违例现象,发展灵敏、协调、速度等身体素质 3.培养积极主动、相互配合的优良作风。 1.教师讲解示范并指挥练习原地运球 2.学生练习原地运球 3.集体纠正易犯错误 4.教师示范讲解行进间运球动作要领 5.教师用口令指挥学生练习 6.教师纠正错误,提示动作要领 7.学生行进间运球练习 3 行进间曲线运球(起跑至过第一杆) 重点:运球节奏 1.了解起跑至过第一杆动作要点和用途 2.掌握行进间曲线运球的跑动节奏和运球节奏的变化,无违例现象,发展协调、灵活性等身体素质 3.培养正确的体育锻炼方法,养成良好的体育锻炼习惯 1.徒手跑动单杆曲线 2.徒手跑动双杆曲线 3.熟悉球性练习 4.中速跑动双杆曲线运球 5.起跑至过第一杆 6.全程运球过杆练习,男生:16秒、女生17秒 4 行进间曲线运球(最后第二组杆至终点冲刺) 重点:运球节奏 1.了解最后第二组杆至终点冲刺动作要领和用途 2.掌握行进间曲线运球的跑动节奏和运球节奏的变化,无违例现象,发展协调、灵活性等身体素质 3.培养正确的体育锻炼方法,养成良好的体育锻炼习惯 1.徒手跑动双杆曲线 2.熟悉球性练习 3.中速跑动双杆曲线运球 4.起跑至过第一杆 5.最后第二组杆至终点冲刺 6.全程运球过杆练习,男生:15.30秒、女生16.30秒 5 行进间曲线运球(过第五组杆) 重点:运球节奏 1.了解过第五组杆动作要领和用途 2.掌握行进间曲线运球的跑动节奏和运球节奏的变化,无违例现象,发展协调、灵活性等身体素质 3.培养正确的体育锻炼方法,养成良好的体育锻炼习惯 1.徒手跑动双杆曲线 2.熟悉球性练习 3.中速跑动双杆曲线运球 4.起跑至过第一杆 5.过第五组杆 6.全程运球过杆练习,男生:15秒、女生16秒 6 行进间曲线运球(运球过杆技术) 重点:运球节奏 1.了解运球过杆技术动作要领和用途 2.掌握行进间曲线运球的跑动节奏和运球节奏的变化,无违例现象,发展协调、灵活性等身体素质 3.培养正确的体育锻炼方法,养成良好的体育锻炼习惯 1.熟悉球性练习 2.起跑至过第一杆 3.最后第二组杆至终点冲刺 4.过第五组杆 5.运球过杆技术 6.全程运球过杆练习,男生:15秒、女生16.3秒 7 行进间曲线运球(全程运球过杆) 重点:运球节奏 1.了解行进间曲线运球的动作要领和用途 2.掌握行进间曲线运球的跑动节奏和运球节奏的变化,无违例现象,发展协调、灵活性等身体素质 3.培养正确的体育锻炼方法,

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