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2015年年三三级级心心理理咨咨询询师师考考试试 《《基基础础知知识识》》历历年年真真题题精精选选(1)
((教教师师版版))
试卷题量:110题 试卷总分:110分 试卷限 :90分钟 测评/引用码:EdbCSFO
一一、、单单项项选选择择题题
1、心理咨询师在会谈 使用修饰性反问的弊端是容易使 ( )。
A、求助者产生依赖
B、会谈陷入僵局
C、心理咨询师失态
D、会谈次数增加
【答案】B
【解析】凯利(G.Kei1y,1977) 曾经把临床会谈中的问题做过相应的归类,其中可能在会谈中出现的一类问题是使用修饰性反
问,这类问题实际上并不构成问题,因为它不需要回答也无法回答。比如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪
律又是个什么情况呢”的问题,常常使会谈陷入僵局。即便是把会谈接下去,也会把所谈的内容引向空洞和抽象的评价,离开
具体问题,对求助者毫无益处。
2、MMP1包含的重复题数量是 ( )个。
A、16
B、8
C、12
D、0
【答案】A
【解析】明尼苏达多项个性调查表(MMPI)问世于19 3年,由明尼苏达大学哈特卫和麦金利根据经验效标法编制而成。MMP1
共包括566个自我报告形式的题目,实际上为550题,其中16个为重复题。
3、阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者 ( )。
A、在谈论感到焦虑的议题 出现遗忘现象
B、对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象
C、在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍
D、由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象
【答案】A
【解析】健忘是指求助者在谈论感到焦虑和精神痛苦的议题 所表现出的健忘现象。它是个体对于某种痛苦经历长期压仰的结
果,故具有很大的任意性。特别是当咨询师竭力启发求助者去唤起某种痛苦记忆 ,对方常会通过各种方式来表现遗忘。
、一般来说,涉及青年人前途问题的事件属于 ( )。
A、常形冲突
B、微弱刺激
C、变形冲突
D、强烈刺激
【答案】D
【解析】通常情况下,对青年人来说,关系到个人发展前途的事件,大致都属于高强度刺激。
5、前运算阶段的年龄是 ( )。
A、0~2岁
B、2~7岁
C、6~12岁
D、12岁以后
【答案】B
【解析】皮亚杰把儿童的心理发展划为四个阶段:感知运动阶段(0~2岁)、前运算阶段(2~6、7岁)、具体运算阶段(6、7~
11、12岁)和形式运算阶段(11、12~1 、15岁)。前运算阶段的儿童将感知动作内化为表象,建立了符号功能,可以凭借心理符
号(主要是表象)进行思维,从而使思维有了质的飞跃。
6、全色盲的人似乎也能辨认颜色,他们依据的线索是 ( )。
试卷链接:/t/EdbCSFO.html 1/19
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A、色调
B、明度
C、波长
D、饱和度
【答案】B
【解析】色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的,明度相同色调不同的颜色他们就分辨不出来了,色觉异常绝大多数
是遗传原因造成的。
7、自我管理程序依据的原理是 ( )。
A、投射技术
B、操作条件反射
C、关注技术
D、经典条件反射
【答案】B
【解析】合理情绪疗法接受了许多社会学习的理论观点,并在治疗中应用一些行为技术,但这些技术并不是仅仅针对求助者表
面症状,其目的是为了进一步根除不合理信念,建立以合理的观念和情绪稳定性为主的行为。其中自我管理程序就是其中的一
种方法,该方法是根据操作条件反射的原理,要求求助者运用自我奖励和自我惩罚的方法来改变其不适应的行为方式。
8、情绪是对身体变化的知觉,这是 ( )的观点。
A、沙赫特
B、詹姆斯
C、伊扎德
D、坎农
【答案】B
【解析】詹姆斯认为,情绪是对身体变化的知觉,当外界刺激引起身体上的变化 ,我们对这些变化的知觉便是情绪。
9、英文缩写CRT代表的是瑞文测验的 ( )。
A、标准型
B、彩色型
C、离级型
D、联合型
【答案】D
【解析】联合型瑞文测验(CRT) 由李丹、王栋等(1989)根据原瑞文(J.C.Raven)的渐进矩阵测验的标准型与彩色型联合而成。
10、16PF施测 的 间限制是 ( )。
A
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