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-2019学年度上学期小学班主任工作总结.doc
2009-2010学年度上学期小学班主任工作总结
作为班主任要具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力。
一年的班主任工作即将结束。
伏案沉思,几多得失喜忧参半。
现把一年工作中的成绩和不足总结如下,为下期更好的工作积累经验。
一倾注爱心,精心育人。
一年作为班主任,按学校要求,做好了班级的一切工作。
关爱每一位学生,不让一位学生掉队。
对后进生,我努力发掘他们的ldqu;闪光点rdqu;,多鼓励,少批评,常开导,常和家长联系。
如本班的Xx同学,爱惹事生非,上学期一个周末和六班的一个同学,发生矛盾后,用木棒打六班的那个同学的头,起个大包,知范网xn道此事后,我马上和Xx同学的家长联系,沟通交流后,做其家长思想工作,要求付被打同学医药费,并上门慰问。
过后多次做该同学思想工作。
事情经过这样处理后,一是解决两人之间的矛盾,二是让该同学同学明白了自己做事后果必须自己承担,从而约束自己的行为。
四是让全班同学引以为戒。
该同学还特别不爱学习,就常关心他,也常鼓励他,因此,期末考试都很争气,每学期能及格。
我想如果能一如既往的关照他,他定不会掉队。
这样真情关爱每一位学生,有力的促进了学生健全人格的培养。
二抓好卫生和安全教育。
作为班主任,应把全班学生的安全放在首位。
今年全世界包过我国,发生了可怕HNI流感,班主任责任重大。
我做到了不折不扣的按上级按学校的部署,做好了防范工作,力求把每一项工作做细,做好,现在算是圆满完成了这项工作。
今年的教师节,被区政府表彰为ldqu;优秀班主任rdqu;三建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规。
对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。
因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规,每个同学都有操行分作为基础分,然后在此基础上给予加减。
而且充分发挥学生干部的作用利用班规对学生进行考核,每月一总结,对于优胜者进行奖励。
这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯。
四及时开好班会。
班会是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周一的班会时间,对学生进行教育。
在上班会之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,以求取得最佳的教育效果。
本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则,向学生灌输ldqu;三礼rdqu;教育等内容,对学生进行安全教育,法制教育,带领学生学习模范,推广普通话,了解革命先辈的事迹等等。
一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。
五做好家校联系工作。
促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助。
因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地的和学生家长联系,使家庭教育与学校教育密切配合。
本学期由于学生不听话,我便充分利用家长的力范网xn量协助自己的工作,每次联系时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。
这样教师和家长密切联系,共同教育学生,有效地促进了学生的全面发展。
由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束。
在新的一年中,所带班级将面临毕业测试,我将以加倍的工作热情投入工作,做好学生的思想工作,管好班级,以优秀同行为榜样,加强自身学习锤炼业务,不断提高教育水平和班级管理能力,为学校的发展作出应有的贡献。
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