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七年级语文学科教学设计案 教学 第 四单元 第 13 课 《纪念白求恩》（第一课时） 内容 上课时间： 年 月 日 统编课时：NO. 目标 学习目标 教学目标 1.反复朗读。 2.引导学生理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语（尤其是成语）。 　 重点难点 整体感知课文，体会作者的思想感情和语言的说理力量。 教学环节 学 生 学 案 教 师 导 案 揭示目标（3分钟） 理解目标 揭示目标 高效导入 自主独学（12分钟） 一、独学: 1.学生自读课文，勾画出文中不熟悉的或者认为有价值的字词，给下列加点字注音： 以身殉（ ）职 派遣（ ） 狭隘（ ） 热忱（ ） 拈（ ）轻怕重 纯粹（ ） 鄙薄（ ） 漠（ ）不关心 2.识记重要字词。 3.找出下列词语中的错别字并加以改正。 不远万里 麻木不人 莫不关心 以身徇职 满腔热诚 微不足道 忍竣不禁 争研斗艳 粘轻怕重 见益思迁 补充资料： 白求恩： 学情调查一（交代要求、提示学法、关注状态） 合作探究（10分钟） 互学（对学、群学） 1.互读课文，对课文进行圈点批注，搞清楚课文大意。 2.文中写了白求恩同志哪