考研政 治基础知识点串讲(毛中特).pptVIP

3.中国特色社会主义建设 中国特色社会主义经济 1987年党的十三大提出了社会主义有计划商品经济的体制，应该是“计划与市场内在统一的体制”；最后是突破计划经济和市场经济具有社会制度属性的思想束缚， 并于1992年党的十四大确立了社会主义市场经济改革目标，提出要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。 2013年，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出，要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，把市场在资源配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”，反映了我们党对社会主义市场经济规律认识的深化，是理论和实践上的重大推进。 3.中国特色社会主义建设 中国特色社会主义经济 经济体制：市场在资源配置中起决定性作用；更好地发挥政府的作用 经济制度：公有制为主体；多种所有制经济共同发展 分配制度：以按劳分配为主体；多种分配方式并存 3.中国特色社会主义建设 中国特色社会主义政治：人民民主专政；多党合作和政治协商制度； 中国特色社会主义文化：批判地继承传统；批判地吸收外来文化； 中国特色社会主义和谐社会：发展成果由人民共享 中国特色社会主义生态文明：既要金山银山，也有绿水青山 多选 邓小平指出：“为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义呢？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。它为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。”这段论述表明 A.市场经济的本质属性是资本主义 B.市场和计划一样，是调节经济的两种手段 C.凡是合乎“三个有利于”标准的，就是为社会主义所需要和允许的 D.市场经济跟社会主义相结合会体现出社会主义的制度特征 1、考研=战役 要获胜，除了战术，还要有宏观战略 。所以只以为取得高分，只是埋头复习知识点，就不够。 2、所以要进行全年规划 数据分析。 3、重点3个 全年 规划 数据 * 2（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考） 3（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力； 4 符合上述条件并进入复试的同等学力考生，还须加试所报专业的两门本科主干课程。 非全日制高职高专且满足以下条件之一者：①已进修大学本科相同或相近专业六门主干课程（须提交进修学校提供的学习证明及成绩单）；②已至少独立或以第一作者发表一篇学术论文； 2（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考） 3（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力； 4 符合上述条件并进入复试的同等学力考生，还须加试所报专业的两门本科主干课程。 非全日制高职高专且满足以下条件之一者：①已进修大学本科相同或相近专业六门主干课程（须提交进修学校提供的学习证明及成绩单）；②已至少独立或以第一作者发表一篇学术论文； 2（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考） 3（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力； 4 符合上述条件并进入复试的同等学力考生，还须加试所报专业的两门本科主干课程。 非全日制高职高专且满足以下条件之一者：①已进修大学本科相同或相近专业六门主干课程（须提交进修学校提供的学习证明及成绩单）；②已至少独立或以第一作者发表一篇学术论文； 2（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考） 3（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力； 4 符合上述条件并进入复试的同等学力考生，还须加试所报专业的两门本科主干课程。 非全日制高职高专且满足以下条件之一者：①已进修大学本科相同或相近专业六门主干课程（须提交进修学校提供的学习证明及成绩单）；②已至少独立或以第一作者发表一篇学术论文； 2（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考） 3（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力； 4 符合上述条件并进入复试的同等学力考生，还须加试所报专业的两门本科主干课程。 非全日制高职高专且满足以下条件之一者：①已进修大学本科相同或相近专业六门主干课程（须提交进修学校提供的学习证明及成绩单）；②已至少独立或以第一作者发表一篇学术论文； 2（自